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CIÊNCIAS HUMANAS E JURIDICAS CURSO: DIREITO DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA PROFESSOR: LAUTENAI PERÍODO 1º NOTURNO ACADEMICA: GESIANE RAMOS DO AMARAL FREIRE, Paulo. A importância do ato de Ler. São Paulo: Cortes, 1081. A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER Paulo Freire foi um educador brasileiro. O método de alfabetização Paulo Freire foi aplicado em diversos países. Foi membro do Conselho Estadual de Pernambuco. Foi professor da UNICAMP, foi secretário de educação da prefeitura de São Paulo. Demonstrava grande preocupação com o grande número de adultos analfabetos. Participou do movimento de Cultura Popular, organizado por Germano Coelho, Norma Coelho e Anita Paes Barreto, durante a administração de Miguel Arraes de Alencar. Desenvolveu o "Método Paulo Freire", que se tornou famoso em diversos países. Partindo de uma pesquisa do vocabulário usado pela população, no local onde seria aplicado o método, se desenvolvia todo o trabalho de alfabetização. Foi usado inicialmente no Rio Grande do Norte, com o apoio do então governador, Aluísio Alves. A obra de Paulo Freire esta dividida em três partes, a primeira, A importância do Ato de Ler, Alfabetização de Adultos e Bibliotecas Populares e por fim O Povo diz sua Palavra ou a Alfabetização em São Tomé e Príncipe. No primeiro momento, em a importância do ato de ler, Paulo Freire faz um a compreensão critica sobre o ato de ler. A leitura do mundo deve precidir a leitura da palavra. Para dar continuidade a sua obra o…

pensamento do educador brasileiro Paulo Freire. Há uma descrição de quem é e de como ele era, de sua história de vida, de seu contexto familiar, da “Pedagogia do Oprimido” (sua principal obra), além disso, mostra as atividades do Instituto Paulo Freire, o relato de Moacir Gadotti, especialista em sua obra e experiências exitosas a partir do seu pensamento, como Angicos, uma escola rural na Bahia, o MOVA, o Teatro do Oprimido, a ecopedagogia. O início do vídeo traz a famosa experiência…

INTRODUÇÃO O recente estudo apresenta como ponto de vista fundamental a Educação de Jovens e Adultos - EJA, ou seja, os vários métodos de aprendizagens, convencionais ou não, aos quais os sujeitos, cujo enlace social avalia os adultos, estimulam suas aptidões, enriquecem sua mente e aperfeiçoam suas técnicas trabalhistas ou as orientam a fim de consentir suas adequadas obrigações e as da sociedade. A educação de adultos envolve a educação formal e constante, a educação não…

Historia de Paulo Freire O mestre Paulo Freire foi conhecido em todo o mundo, nasceu no dia 19 de setembro de 1921, na Estrada do Encanamento, n° 21, bairro de Casa Amarela, no Recife, filho do capitão da Polícia Militar de Pernambuco Joaquim Temístocles Freire e Edeltrudes Neves Freire. Em 1962 no Estado do Rio Grande do Norte, introduziu o seu método de alfabetização a 300 proletariados em curto tempo (45 dias). Paulo Freire fazia parte do movimento de cultura popular do Recife. No…

JUVENTUDE E UNIVERSIDADE PAULO FREIRE HOJE O CRIADOR DE IDÉIAS, O EDUCADOR PROJETO MEMÓRIA ANTES DO EXÍLIO GLOSSÁRIO O EXÍLIO AGENDA REAPRENDENDO O BRASIL CONTATO CRONOLOGIA LINKS CORRESPONDÊNCIAS CRÉDITOS HOMENAGENS HOME RETROSPECTIVA FOTOGRÁFICA ANTES DO EXÍLIO Paulo Freire vive intensamente seu tempo e o ambiente histórico­político entre a Revolução de 30 e o Golpe Militar de 64. É nesse período que nasce e se consolida a essência de sua obra. Suas pedagogias nascem…

IDENTIFICAÇÃO DA OBRA Paulo Freire – Educação e mudança, 31º. Edição, editado por Paz e Terra, traduzido para o português por Moacir Gadotti e Lilian Lopes Martins, direção Guy de Almeida, Jorge Wertheim, Juan dias Bordes de nave, Roberto Átila Amaral Vieira, Argemiro Ferreira. APRESENTAÇÃO DA OBRA Esta obra apresentada foi desenvolvida para que possamos entender a natureza de uma boa educação ao longo de uma carreira educacional, esta obra foi desenvolvida não apenas aos…

documentário apresenta um histórico a respeito da vida, da obra e do pensamento do notável educador brasileiro Paulo Freire. Há uma descrição de quem é e de como ele era em torno de suas frases ditas com muita sabedoria, em relação ao resgate de uma pedagogia humanística para a defesa dos oprimidos, das minorias, ou seja, valorização da dignidade humana. Paulo Freire inova a educação no Brasil e propriamente no Mundo quando conscientiza os educadores a praticar uma pedagogia dialógica…

Método de ensino de Paulo Freire A proposta de Freire parte do Estudo da Realidade (fala do educando) e a Organização dos Dados (fala do educador). Nesse processo surgem os Temas Geradores, extraídos da problematização da prática de vida dos educandos. Os conteúdos de ensino são resultados de uma metodologia dialógica. Cada pessoa, cada grupo envolvido na ação pedagógica dispõe em si próprio, ainda que de forma rudimentar, dos conteúdos necessários dos quais se parte. O…

FERREIRA DA SILVA FREIRE, Paulo. 2005. Pedagogia do Oprimido (1ª ed de 1968). 46º ed. São Paulo: Editora Paz e Terra. Paulo freire foi um escrito humilde de pai capitão militar chamado Joaquim Temístocles e a mãe dona de casa Edeltrudes Neves Freire, começaram a trabalhar cedo para dar continuidade aos estudos como professor assim começou a se interessar pelo letramento, frequentou a universidade de Recife para cursa direito dando grande ênfase a filosofia da linguagem, sentido…

mentalidade crítica que conduza não só à qualificação, mas à atividade política, dita democrática e questionadora, a qual é imprescindível à negação da alienação do sujeito e ao pleno exercício da cidadania. Pensando nisso, nessa atividade, propõe-se os seguintes passos: I – ETAPAS (1) – Descrição de contexto, da instituição educacional selecionada; (2) – Contato, observação e descrição de práxis docente específica; (3) – Interação com os sujeitos (atores) da prática social em…