Teste

1- Pesquise as modalidades de software educativo e faça uma breve descrição sobre cada uma, colocando para cada modalidade se ela é instrucionista, construcionista ou se depende do uso que o professor faz do software e explique sua resposta. 2- Selecione 3 softwares educativos, classifique os mesmos nas modalidades citadas (tutorial, exercício e prática, simulação, aplicativos, software de autoria e jogo educativo, outros) em aula e também se são instrucionistas ou construcionistas. Lembre-se que alguns softwares podem ser híbridos (apresentarem mais de uma modalidade ao mesmo tempo). Cite os softwares localizados e os endereços dos mesmos, se possível baixe os programas e anexe na atividade. o site abaixo apresenta vários softwares que podem ser utilizados, mas você pode trazer outros: www.portaldoprofessor.mec.gov.br * para enviar mais de um arquivo os mesmos devem ser compactados e transformados em apenas 1 * Vocês deverão apresentar para a turma dia 06/04 2- Pesquise as modalidades de software educativo e faça uma breve descrição sobre cada uma, colocando para cada modalidade se ela é instrucionista, construcionista ou se depende do uso que o professor faz do software e explique sua resposta. 2- Selecione 3 softwares educativos, classifique os mesmos nas modalidades citadas (tutorial, exercício e prática, simulação, aplicativos, software de autoria e jogo educativo, outros) em aula e também se…

Universidade de Pernambuco Campus Garanhuns Licenciatura em Computação AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA ALUNO CONECTADO. MARIA DO SOCORRO FALCÃO BERTO Garanhuns Dezembro, 2013 MARIA DO SOCORRO FALCÃO BERTO AVALIAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA ALUNO CONECTADO. Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do diploma de Licenciado em Computação pela Universidade de Pernambuco - Campus Garanhuns.…

Introdução Os recursos tecnológicos como softwares no ensino, podem potencializar e contribuir para a construção e a exploração dos conceitos matemáticos, químicos e biológicos. Com enfrentamento de desafios, ampliação das possibilidades de observação, investigação, experimentação, Busca de soluções, valorizando o processo de produção de conhecimento. O termo Software Livre Educativo é utilizado para designar aplicações informáticas que podem ser utilizadas para apoio ao trabalho nas…

Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO RAFAEL DE ALENCAR LACERDA Brasília – DF 2007 Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE RAFAEL DE ALENCAR LACERDA PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Dissertação de mestrado apresentada à…

Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO RAFAEL DE ALENCAR LACERDA Brasília – DF 2007 Universidade de Brasília - UnB Faculdade de Educação (FE) Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE RAFAEL DE ALENCAR LACERDA PROPOSTA DE UM MODELO PARA ANÁLISE DE REQUISITOS DE SOFTWARE EDUCATIVO Dissertação de mestrado apresentada à…

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Estratégias para apropriação de novas tecnologias de informação e comunicação Atividade Colaborativa referente ao 2º Bimestre Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicada a Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob orientação do professor tutor Márcio Bortoletto Fessel. Anhanguera Educacional 2014 SUMÁRIO Nº Página 1 Identificação dos…

escolar como mestres e aprendizes. Educar é permitir, aos interlocutores educativos, a dúvida, o erro, a possibilidade de revisar e alterar posições a partir de argumentação sólida. Educar é tornar o homem consciente de si mesmo, de seus deveres e direitos, de sua responsabilidade para com sua espécie. Ensinar é um processo que envolve indivíduos num diálogo constante, não é apenas transmitir conhecimentos obedecendo a determinadas metodologias, cumprir os currículos…

mais um luxo. As escolas são simplesmente um reflexo da sociedade e passaram a utilizar computadores e softwares dedicados para fins pedagógicos. Desenvolvemos um estudo sobre as vantagens e desvantagens do uso de computadores pedagógicos, apresentamos dois projetos distintos concretizados em realidades sócioeconomicas diferentes e um breve apanhado sobre softwares pedagógicos. Comparamos os dois projetos que trabalharam com diferentes poderes aquisitivos, o que os leva a ter…