Resenha pedagogia do oprimido

RESENHA DO LIVRO “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO•”.

JULIANA FERREIRA DA SILVA

FREIRE, Paulo. 2005. Pedagogia do Oprimido (1ª ed de 1968). 46º ed. São Paulo: Editora Paz e Terra.

Paulo freire foi um escrito humilde de pai capitão militar chamado Joaquim Temístocles e a mãe dona de casa Edeltrudes Neves Freire, começaram a trabalhar cedo para dar continuidade aos estudos como professor assim começou a se interessar pelo letramento, frequentou a universidade de Recife para cursa direito dando grande ênfase a filosofia da linguagem, sentido grande preocupação ao estado por ser quase toda a população analfabeta sentia um incomodo da sociedade a não ter incentivo na educação devido a esse fato Paulo Freire ao termina o curso começou a trabalhara como professor lesionando a língua portuguesa assim conhecido a esposa Elza Maia Costa de Oliveira que era colega de trabalho.
Em 1946 se torno direto Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no estado de Pernambuco que iniciou o trabalho de à alfabetizar pessoas carentes criando o seu próprio método, com ajuda de outros profissionais dedicaram ao método de Paulo freire alfabetizando 300 pessoas em 45 dias, diante desse movimento o estado propôs ensino que previamente pretendia uma educação de massa chamado circulo cultural, que era bastante criticado pelo Paulo Freire pelo fato de ensina simplesmente a escrever o próprio nome assim a sociedade poderia participar do governo democrático
Em 1964 o governo conhecido como golpe militar extinguiu o trabalho de Freire como inadequado para sociedade assim foi exilado para Bolívia porem breve que começou a trabalhar no Chile e entre outros países.
Diante dessas passagens produziu vários livros demostrando os grandes erros do estrado e a sociedade que os corrupiam, demostrando a grande preocupação da sociedade por não ter o domínio e ajuda para levar uma vida dialeticamente, uns dos seus livros, chamado Pedagogia do oprimido se tornou muito importante em varias