Desafio De Ler E Entender Dos Alunos De Quinta Serie

Unidade Temática de Aprendizagem Ciências Exatas Biológicas e da Natureza foi proposto aos alunos de pedagogia que fosse realizado uma pesquisa para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional: Ensino Fundamental, tendo como resultado este relatório que teve como objetivo compreender o processo de ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental, a compreensão dos aspectos da prática docente diante do desafio de alfabetizar cidadãos conscientes. Através da experiência e relatos dos…

com a educação. Temos que educar os indivíduos para que possam viver em sociedade – conhecendo suas regras e identificando-se ou não com elas - mas respeitando-as como 4 qualquer pessoa comum. Se temos o objetivo da autonomia, temos que ajudar os alunos, sejam eles com necessidades especiais ou não, a tentar ser capazes de se auto-governarem. Parece ser bastante notório que tais considerações não envolvem, obviamente, todas as escolas especiais do país, ou mesmo do estado, pois como…

todos os sentidos, inclusive o psicanalítico, na busca de um aprimoramento que o habilite a esta atuação. O Psicopedagogo, na linha institucional, orienta e instrumentaliza a equipe escolar para compreender as modalidades de aprendizagem dos alunos e volta-se para a postura do professor, investigando como ele aprende, para trabalhar como ele ensina. O ato pedagógico envolve questões cognitivas, pedagógicas, afetivas, surgindo modalidades diferentes de aprender e, alguns…

SOLIDÃO OU SOLIDARIEDADE? Mônica Botelho Maldonado 2003 Mônica Botelho Maldonado O Professor e o Supervisor Pedagógico: solidão ou solidariedade? Um estudo sobre a relação de trabalho entre o Professor e o Supervisor Pedagógico, nas quatro últimas séries do Ensino Fundamental de uma escola pública do Estado de Minas Gerais. Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Orientadora Dr.ª Ana Maria…

prática pedagógica do estágio supervisionado no primeiro semestre de 2010. Durante a mesma, nos deparamos com problemas de articulação entre o que está posto no currículo e o que efetivamente deve ser trabalhado através dos planos de estudos. Buscando entender de que forma o currículo adquiriu esta organização, o que se quer através de sua concepção e o que perpassa o currículo oculto, buscamos parceiros de renome em pesquisa científica na área da organização e teorização do currículo,…

crianças da Escola Municipal Prof. Antonio Pithon Pinto, no bairro de Fazenda Coutos III em Salvador-Ba, onde foi realizado esse projeto não tem o hábito de ler e escrever frequentemente. Permitir que essas crianças construam suas experiências por meio da alegria e do prazer proporcionados pelo o hábito de ler e escrever, e incentivar esses alunos a desenvolver a curiosidade, capacidade de raciocínio e criatividade através de ações que possibilitem a essas crianças o contato direto com…

Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas contempladas nos meus anos de vida! Bendito será na cidade e bendito será no campo! Assim

principalmente para nos angolanos entender melhor os fenómenos naturais e sobretudo culturais que abundam em nossos pais (etnias, tradições, línguas, hábitos, usos e costumes). C - A falta de Apoio Adequada: A falta de assistência adequada por parte dos pais, amigos do estado e da sociedade em geral , distraidamente os pais vivem a sua vida sem saber o que seus filhos tem aprontado durante a noite .Os professores, só querem saber em despejar matéria para os alunos nas escolas, não se…

processo comunicativo entre alunos surdos e ouvintes, docente e intérpretes inseridos em classes regulares, do Ensino Fundamental I, buscando relacionar as características da interação, com as Filosofias que perpassaram a Educação dos Surdos na prática pedagógica. Para tal, participaram do presente estudo alunos e professores de ensino fundamental de uma escola regular da cidade de Camaragibe-PE. Na primeira sala de aula tinham três alunos Surdos e na segunda, dois alunos Surdos. Foram…

sua maioria refere-se à pessoa adulta. Porém no que diz respeito a trabalhos voltados ao stress infantil pouco é possível encontrar. Essa lacuna torna-se um problema tendo em vista o crescente número de crianças e adolescentes que apresentam uma série de problemas emocionais, psicológicos, físicos, que fracassam na escola e que na verdade podem estar sofrendo de stress. Mais especificamente tem-se como objetivo estudar o stress infantil: as mudanças de comportamento, reações…