Educacao MaldonadoMB 1

O PROFESSOR E O SUPERVISOR PEDAGÓGICO:
SOLIDÃO OU SOLIDARIEDADE?

Mônica Botelho Maldonado

2003

Mônica Botelho Maldonado

O Professor e o Supervisor Pedagógico: solidão ou solidariedade?
Um estudo sobre a relação de trabalho entre o Professor e o Supervisor Pedagógico, nas quatro últimas séries do Ensino Fundamental de uma escola pública do Estado de Minas Gerais.

Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Mestrado

em

Educação

da

Pontifícia

Universidade Católica de Minas Gerais

Orientadora
Dr.ª Ana Maria Casasanta Peixoto

BELO HORIZONTE
MINAS GERAIS - BRASIL
2003

Mônica Botelho Maldonado

Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de
Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade
Católica de Minas Gerais

APROVADA em ____ de _______________ de ______

Dr.ª Magali de Castro
Dr.ª Naura Syria Carapeto Ferreira

Dr.ª ANA MARIA CASASANTA PEIXOTO
(Orientadora)

Belo Horizonte
Minas Gerais - BRASIL

Ofereço este estudo aos meus colegas de trabalho, professores, especialistas no assunto pesquisado, e às colegas do curso de mestrado, minhas interlocutoras.
Agradeço à Diretora, Supervisoras e Professores da Escola que me recebeu, pela compreensão, colaboração incondicional e parceria.
Agradeço a contribuição de Maria Clélia Magalhães Botelho, fundamental para a compreensão do objeto estudado.

SUMÁRIO

RESUMO .............................................................................................................

vi

ABSTRACT .......................................................................................................... vii
1. INTRODUÇÃO ................................................................................................ 01
2. SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: UM BREVE HISTÓRICO ............................... 06
3. APORTE TEÓRICO ......................................................................................... 18
4. PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS .......................................................... 30
4.1.