Desafio Avaliação De Desempenho Nos Bancos Publicos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Gestão de Desempenho Tutor presencial: Mona Lisa Martins Carneiro Tutor a distância: Ma Monica Satola Equipe: Marina Lopes da Silva - RA 770065530 Pablo Felipe Balbi Miguez – RA 7928675085 Danubia Souza – RA 7704657444 Camila Rodrigues Mendes – RA 8136733933 Macaé, 18 de setembro de 2014 INTRODUÇÃO: Vivemos na era da globalização onde…

As universidades corporativas são um instrumento importante que tem sido muito utilizado pelas grandes empresas na aplicação e desenvolvimento da educação corporativa. Neste trabalho será apresentada em especial a Universidade Corporativa Banco do Brasil como modelo de busca pela excelência no desenvolvimento de competências profissionais. CAPÍTULO I 1. CONTEXTUALIZANDO A EDUCAÇÃO CORPORATIVA 1.1. Breve histórico sobre a Educação A educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP GESTÃO DE DESEMPENHO UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP GESTÃO DE DESEMPENHO Trabalho em grupo apresentado a Universidade Anhanguera - UNIDERP, como requisito parcial obrigatório para a disciplina Gestão de Desempenho – 2º semestre do curso de Gestão de Recursos Humanos. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FOLHA AVALIATIVA PROFESSOR 1 ______________________________________________________________________

essencial implantar novas formas de capacitação e qualificação. E a melhor forma de verificação de como será feita essa implantação será através dos indicadores de desempenho, pois são eles que mostrarão se o processo segue pelo caminho certo ou não, e para tal será construída uma matriz de estrutura lógica. Indicadores de desempenho a serem adotados Os indicadores a serem adotados para a realização de tal processo são: Cursos e treinamentos oferecidos: através destes procedimentos adotados pela

segmentos: Votorantim Cimentos, Votorantim Metais, Votorantim Siderurgia, Votorantim Energia, Votorantim Celulose e Votorantim Agroindústria. No mercado financeiro, opera por meio da Votorantim Finanças (VF), que reúne as instituições: Banco Votorantim (banco de negócios e de investimento), BV Financeira (financiamento e crédito ao consumidor), Votorantim Asset Management (gestão de recursos), BV Leasing (operações de leasing) e Votorantim CTVM (corretora de títulos e valores…

INTRODUÇÃO Esse artigo visa analisar a questão da educação primária, oferecida para crianças entre sete a 10 anos e as iniciativas de órgãos internacionais para assegurar o acesso a essa educação. As principais organizações aqui destacadas são a UNESCO e o Banco Mundial, uma vez que são também as organizações que tem tido destaque na questão educacional. O principal objeto de análise da participação de ambas as organizações em prol da educação será o programa Educação Para Todos. O…

Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) em órgãos públicos de Tangará da Serra: Vantagens e Dificuldades André Gomes Carvalho1 Resumo O Plano de Cargos, Carreiras e Remuneração (PCCR) é uma ferramenta da Gestão de Pessoas que vem sendo utilizada tanto por empresas privadas, como por órgãos públicos. Nesse sentido, este artigo teve como objetivo verificar as vantagens e dificuldades encontradas por dois órgãos públicos de Tangará da Serra, em relação ao PCCR. Para…

1 INTRODUÇÃO Desafio: contribuir com a empresa “Gráfica Impress” a modernizar-se com relação a Gestão de Pessoas. Missão: Priorizar as questões humanas. Como? Planejamento estratégico na Área da Gestão de pessoas, Estrutura, Ações voltadas para os colaboradores, Destacar os benefícios das futuras mudanças, Justificar baseado em conceitos teóricos. Foco no colaborador: Motivando Direcionando funções Empresa: Criada no interior tem mais ou menos 14 anos, o segmento…

Avaliação de Resultados em Educação Corporativa: Um Estudo de Caso Autoria: Carolina Aparecida de Freitas Dias, Liliana Vasconcellos Guedes Resumo O processo de avaliação de resultados em educação corporativa é um tema ainda pouco estudado, pois os modelos de avaliação criados têm como objetivo analisar as ações de treinamento. Assim, empregou-se a abordagem qualitativa, por meio do método de estudo de caso e da técnica de análise de conteúdo para tratamento dos dados. Os resultados mostraram

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DISCIPLINA: GESTÃO DE DESEMPENHO PROFA. MÔNICA SATOLANI TUTORA PRESENCIAL: RAMONY CARLOS WOLDNERY MAGNA DA SILVA – RA: 435499 RUDSON HENRIQUE A. ROCHA – RA: 426467 CLEILSON DA SILVA BANDEIRA – RA: 430043 KATIA KELLY DE MORAIS – RA: 425640 DORIAN OTACIANO DA SILVA FILHO – RA: 434070 MOSSORÓ/RN 2014 WOLDNERY MAGNA DA SILVA – RA: 435499 RUDSON HENRIQUE A. ROCHA – RA: 426467 CLEILSON DA SILVA BANDEIRA – RA: 430043