Definição De Competencia Comunicativa

Evanildo Bechara . A obra O ensino da gramática. Opressão? Liberdade? é geralmente designada por ser uma análise que evoca a crise da escola e o coloquialismo o qual caracteriza as formas de comunicação contemporânea. Apesar de essa definição permitir uma idéia geral da obra, procuraremos detalhar as questões relativas ao ensino da gramática, já que Bechara (2002), ao analisar como tem sido o estudo da língua materna ao longo dos anos, demonstra como o docente poderia…

objetivo prioritário de desenvolver a competência comunicativa dos usuários da língua (falante/ouvinte, escritor/leitor), ou seja, a capacidade que o usuário possui de empregar adequadamente a língua nas diversas situações de comunicação. Este desenvolvimento deve ser entendido como a progressiva capacidade de realizar a adequação do ato verbal às situações de comunicação (CF. FONSECA, 1977:82). A capacidade comunicativa implica duas outras competências: gramatical ou linguística e a textual

Teoria da Ação Comunicativa Na Teoria do Agir Comunicativo, Habermas integra o seu estudo da pragmática universal com um quadro teórico mais amplo e ambicioso. Assim, buscou na filosofia da linguagem de molde analítico (sobretudo na teoria dos atos de fala) os elementos para a elaboração de uma teoria crítica da sociedade que consiga, a partir do desenvolvimento de um estudo das condições das ações comunicativas (a pragmática universal), realizar, dentre outras, uma grande façanha: encontrar as

Europeu Comum de Referências O uso de uma língua abrangendo a sua aprendizagem inclui as acções realizadas pelas pessoas que, como indivíduos e como actores sociais, desenvolvem um conjunto de competências gerais e, particularmente, competências comunicativas em língua. As pessoas utilizam as competências à sua disposição em vários contextos, em diferentes condições, sujeitas a diversas limitações, com o fim de realizarem actividades linguísticas que implicam processos linguísticos para…

professor toma conhecimento das habilidades linguisticas do aluno como ele aplica regras de uso da língua e regras da norma-padrão. Com uma prática pedagógica que visa ao conhecimento da gramática do aluno, o professor, de fato, ampliará a competência comunicativa do aluno, pois esta engloba tanto as normas de formação de sentença, perpassando pelas normas sociais e culturais, adequando, assim, o uso da língua nos mais diferentes contextos de fala e escrita. Este trabalho é de…

realizam gêneros. Além disso, o trabalho com os gêneros, ao mesmo tempo que supõe o uso de competências por parte dos alunos, favorece o seu desenvolvimento, na medida em que tem como base o estudo de relações de diferentes naturezas (linguísticas, textuais, discursivas etc.). Toda nossa comunicação se dá por textos. E todo texto, por sua vez, se realiza em um gênero. Como o gênero é uma unidade sócio-comunicativa, a sistematização no aprendizado e no ensino dos gêneros leva em…

Investigação Fonoaudiológica em Linguagem, Cognição e Atenção Primária Doscente: D. R. M. A. Discente: N. B. L Universidade de São Paulo 2014 AUTISMO DEFINIÇÃO O autismo é uma síndrome comportamental, de etiologia desconhecida e caracterizada por um prejuízo na tríade socialização, linguagem e comportamento. O diagnóstico é feito com a utilização de escalas diagnósticas: o Código Internacional de Doenças (CID 10) e o Manual de diagnóstico e estatística de distúrbios…

fracasso educacional que estamos vivenciando na atualidade no que diz respeito ao desenvolvimento linguístico de nossos alunos, cabe um questionamento: como se ensinar língua materna de forma a possibilitar aos aprendentes desenvolverem competências comunicativas para atuarem com eficiência em sociedade? Partindo deste pressuposto, os teóricos e estudiosos acerca do assunto apontam possíveis soluções para sanar tais dificuldades, entre elas, estão o ensino produtivo de língua e o…

urbanização: Imaginamos que em uma das pontas dessa linha, estão situados os falares rurais mais isolados, na outra ponta estão os falares urbanos que, ao longo do processo sócio-histórico, sofreram a influência de codificação linguística, tais como a definição do padrão correto de escrita e pronúncia. Portanto, o contínuo de urbanização tem em um dos polos as variedades rurais usadas pelas comunidades geograficamente isoladas. No polo oposto, estão as variedades urbanas. No espaço…

Ação Comunicativa, Habermas rompe com o diagnóstico negativo da saúde da esfera pública no mundo contemporâneo. Para o autor, a modernidade, enquanto projeto de emancipação da vida humana nas diversas formas de alienação, ainda não esgotou suas potencialidades, apesar das trágicas experiências históricas vividas pela humanidade em nosso século; ela contém um potencial prático e cognitivo que não foi completamente explorado, mas, ao contrário, pervertido pelo capitalismo. A razão…