Definir Ler Decodificar Escrever

espera-se conseguir o máximo de informações sobre o conhecimento e a aprendizagem e a forma como a criança constrói o seu conhecimento, a sua compreensão de mundo e principalmente como começa a dominar os códigos da escrita, enfim, como ela aprende a ler. Todos estes autores consultados, contribuíram muito com construção do nosso conhecimento sobre o assunto em foco, proporcionando um entendimento mais rico e significativo sobre a aprendizagem da leitura por parte da criança, sendo que…

de abordar este tema de maneira mais pragmática, ou seja, as práticas de leitura e de escrita em seu uso concreto no contexto linguístico, é necessário que se entenda o conceito da abordagem inicial: letramento. De forma bem sintética, poderíamos definir letramento como uso social das práticas de leitura e de escrita, de forma consciente, pelo sujeito. É importante perceber que seu conceito pode coadunar, mas não se limitar, ao “deciframento” de códigos alfabéticos, pois o indivíduo pode…

essas tivessem algum tipo de deficiência ou retardo mental, no entanto, descobriu-se que essas crianças apresentavam dificuldades para ler, escrever, falar, calcular, mesmo sem apresentarem retardos mentas, deficiências motoras ou distúrbios emocionais. Da necessidade de definir as dificuldades de aprendizagem dessas crianças, tornou-se necessário definir um grupo de crianças como possuidoras de disfunção cerebral que não se manifesta em anormalidades neurológicas, mas que causa…

como as crianças dominavam a aquisição da leitura e escrita. Contudo, com o maior acesso à escola, tornou-se difícil ignorarmos os problemas de aprendizagem que surgiram. Muitos alunos não dominam a habilidade da leitura e escrita. Outros sabem decodificar símbolos gráficos, mas não compreendem o que leem. Sendo assim, como professora alfabetizadora, enfrentando de perto todas essas questões, ouço diariamente os seguintes questionamentos: qual o melhor método de alfabetização? Existe um…

ele todo, e não a gola, depois os bolsos, os botões etc. Adam afirma que é dessa forma que uma criança aprende a falar, portanto deve ser da mesma forma que deve aprender a ler e escrever, partindo do todo, decompondo-o, mais tarde, em porções menores. Para ele, era imprescindível ressaltar a importância que a criança tem de ler e não decifrar o que está escrito, isso quer dizer que ela tem a necessidade de encontrar um significado afetivo e efetivo nas palavras. O método analítico se…

do contexto social, em que ele atua como agente ativo, exercendo seu papel de cidadão. Por outro lado, visa-se à criação de leitores, cidadãos críticos produtores, que consigam entender os diferentes tipos de textos em estudo, e incentivar o aluno a ler, compreender e comparar textos em estudo com a sua realidade interpretando e criticando os assuntos abordados e leitura em que teve participação, ou seja, localizar e interligar as atividades com a nossa realidade e diferenciar leitura de…

presentes na população carcerária do Presídio de Igarassu. Para tanto, foi necessário fazer uma revisão teórica de três concepções da leitura: cognitivista, sociointeracionista e discursiva. Ao perceber que o meio social influencia diretamente no ato de ler daquelas pessoas, utilizamos os apontamentos teóricos da perspectiva sociointeracionista, que identificam as peculiaridades na própria atividade de construção dos sentidos na relação entre autor, leitor e texto. Dentre os estudiosos…

com o ingresso de crianças de seis anos, o projeto pedagógico das escolas precisa ser re-elaborado, elegendo o problema da alfabetização inicial como um dos eixos centrais dessa proposta. Isso significa que as redes de ensino e as escolas precisam definir quais são as capacidades mínimas a serem atingidas em diferentes momentos das séries iniciais, tendo como ponto de partida desse trabalho as classes de alunos de seis anos. Para tratar dessas temáticas, os textos de SILVA e CAFIEIRO…

Alfabetização. Letramento. Aprendizagem 1 INTRODUÇÃO A alfabetização se ocupa da aquisição da escrita, por um indivíduo ou grupo de indivíduos. É o processo pelo qual se adquire o domínio de um código e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja: o domínio da tecnologia, técnicas para exercer a arte e ciência da escrita. Estudos sobre letramento aponta a necessidade de aproximar na educação a teoria e a prática. Em uma sociedade, o mais comum é que a…

de leitura e escrita na escola vem se inovando, mas precisa melhorar progressivamente. Como afirmamos por sua vez, que o professor-alfabetizador é aquele professor mediador do desenvolvimento de habilidades linguisticas básicas: falar, escutar, ler e escrever, através do uso da língua oral, da escrita e da reflexão sobre a língua. Palavras-chave: leitura, escrita, aprendizagem SUMÁRIO |