Definindo O Conhecimento Cientifico Segundo Pedro Demo

constituem a vida de um grupo ou de uma sociedade. Ao se fazer os estudos desses grupos, consideram-se os significados das práticas coletivas de acordo com as ações dos atores sociais e das convenções instituídas pelas comunidades. Enquanto campo de conhecimento, a História é a interpretação dos documentos que registram o passado das sociedades, suas mudanças e permanências. Os estudos históricos serão sempre renovados, à medida que nossas indagações ao passado mudam de acordo com a…

técnicos utilizados no presente trabalho, considerando que existem conceitos desenvolvidos por autores distintos e obras técnicas do Corpo de Bombeiros Militar, como o manual do Bombeiro Militar (MABOM) e outros. 1) Atividade de Bombeiro - Segundo FERREIRA (1985, p 163) “Conjunto de tarefas homogêneas e/ou dependentes realizadas em locais de sinistro por determinada guarnição de bombeiros, com meios próprios e visando atingir um determinado fim”. 2) Atendimento…

privadas, lojas, fábricas de confecções, universidade, postos de saúde e delegacia. O João XXIII é um dos poucos bairros de Fortaleza que tem um calendário de eventos. No final de Junho e início de julho, comemora-se a tradicional festa do São Pedro, já em sua 34° edição. Forró, comidas e bebidas típicas fazem a alegria da população. Algumas famílias muita antigas no bairro e que impulsionaram o desenvolvimento do João XXIII, foram: a dos Abreu, Cordeiro, Braga, Nunes e Assêncio.…

...............................................................................................................151 16 INTRODUÇÃO Um projeto de pesquisa pressupõe a confrontação das informações coletadas sobre determinado assunto com o conhecimento teórico acumulado a respeito dele e, geralmente, isso é feito a partir do estudo de um problema, que ao mesmo tempo se mostra instigante ao pesquisador e delimitante de uma porção do saber. Assim, o problema que motivou o…

periodização da ontogênese humana. Leontiev e Elkonin, seguindo a linha sócio-histórica ou histórico-cultural iniciada por Vigotski, desenvolveram as bases de uma psicologia do desenvolvimento que superasse o enfoque naturalizante tão forte nesse campo. Segundo eles cada período do desenvolvimento individual humano é caracterizado por uma atividade principal, ou atividade dominante, a partir da qual se estruturam as relações do indivíduo com a realidade social. São analisados também os…

dissertação. Às amigas Sandra Costa, Lorena Lopes e Priscilla Borges, pelas nossas reflexões acadêmicas, mas principalmente, pela amizade e pelos momentos de alegrias e tristezas compartilhados. Aos colegas de turma do MAPPS, pelas experiências e conhecimentos compartilhados. À Professora Helena Frota, pela dedicação com que me orientou e, principalmente por ter me dado forças e acreditado que seria possível realizar este trabalho. Aos professores que compõem a Banca Examinadora,…

Maria de Lourdes, pelas palavras de apoio, incentivo e companheirismo ao longo de todos os anos. Ao meu irmão Arthur, por sua ajuda, carinho e compreensão e a minha tia Inácia a quem devo o inicio da minha jornada escolar. À minha avó, Joana Pedro da Silva (in memoriam), pelos ensinamentos que foram decisivos na minha formação. À professora Kátia, pela ajuda, disponibilidade e empenho para que esse trabalho fosse concluído. E aos amigos Rodolfo, Ana Nery e Hélio, com os quais…

das palavras e gestos infantis. Por esses aprendizados valiosos e por muitos outros, agradeço ao meu pai Paulo, à minha mãe Amábile, à minha irmã Luíza, aos meus irmãos Luiz, Antônio e Valdecir, ao companheiro com quem divido angústias e sonhos Pedro Paulo, aos meus encantadores sobrinhos com que vivo mais intensamente: Dilnéia, Valeska, Felipão, Felipinho, Paulinho, Carolina e Paulinha, às minhas cunhadas Selma, Tereza e Paula aos meus cunhados Carlos e Braz, às grandes amigas…

. 1.1.1 1.1.2 1.2 1.3 1.2.1 1.3.1 1.3.2 1.4 1.4.1 1.4.2 1.5 1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.5.4 2 CIÊNCIA 2.1 CIÊNCIA E SENSO COMUM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.2 Quais são as principais diferenças entre os conhecimentos do senso comum e da ciência? E como estabelecê-las? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Qual o paralelo entre a ciência antiga e a moderna? . . . . . . . . . . . . . Como explicar: "as elaborações científicas e os ideais de…

podemos atarefar-nos excessivamente em volta dos fundamentos e deduções dessas opiniões — sem, no entanto, lobrigar o essencial, a saber, a compreensão das proposições. Não faltam volumosas e eruditas histórias da filosofia, que pecam por falta de conhecimento da matéria pela qual tanto se afadigam. Os autores dessas histórias assemelham-se a animais que tivessem ouvido todos os sons de uma música, mas que não tivessem percebido o mais importante, a harmonia desses sons. A nenhuma…