Aula-tema 7: tipologia textual: os textos argumentativos

argumentativos Tipos textuais Na aula passada, você estudou sobre os gêneros textuais. Nesta, aprenderemos sobre as diferentes formas como esses se organizam, isto é, os modos de organização do discurso, os quais são: narração, descrição, exposição, argumentação, injunção. Esses modos de organização do discurso não necessariamente aparecem sozinhos em um gênero, mas se combinam com outros, desempenhando cada um sua função. Em um conto, por exemplo, apesar de a narração ser o eixo condutor do texto, ela é permeada de descrições, de personagens e de cenários. Uma palestra ou um artigo de opinião podem conter, em sua estrutura, pequenas narrativas que ilustrem os argumentos contra ou a favor de um determinado ponto de vista. No entanto, pode-se perceber uma dominância de um tipo sobre os demais, definindo-se, portanto, o texto em função da categoria dominante. Há dois principais critérios[1] para diferenciar os modos de organização do discurso: 1) Primeiro critério: objetivo com que o texto é produzido. descrição caracterizar pessoas, lugares, coisas dar detalhes (presente em gêneros como: conto, crônica, romance, piada, anúncio, roteiro de viagem etc) narração contar os fatos, os acontecimentos (presente em gêneros como: conto, crônica, romance, piada, notícia, relatório etc) exposição refletir, explicar, avaliar, conceituar, expor idéias, analisar (presente em gêneros como palestra, comunicado, resenha, notícia etc)…

a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do…

composição de vários tipos de textos; Construir e distinguir conceitos gramaticais. Objetivos Específicos Valorizar a escrita como instrumento de comunicação e realização pessoal. Analisar e discutir de forma crítica e criativa os mais variados temas, usando as técnicas de produção textual; Compreender mensagens distinguindo: ideias centrais, secundárias e o objetivo do emissor; Desenvolver a habilidade de falar em público; Como ele deve se portar em uma entrevista de emprego;…

entidade ou realidade, concreta ou abstrata, (ex. Seres vivos, inanimados, ações, conceitos, sentimentos…); Palavra pertence a uma classe aberta de palavras, que permite variação em géneros, em números e, em alguns casos, em grau (diminutivo que transportam uma carga semântica específica); Antecedem-no determinante e quantificadores = posição pré-nominal; É modificador por modificador de nome, restritivos ou apositivos sobre tudo por adjetivos e orações; Texto: Conjunto organizado…

pode ser relacionada com visões otimistas ou pessimistas de diversos autores a respeito do mundo digital. Entre os otimistas, Pierre Lévy e Manuel Castells e entre os pessimistas Jean Baudrillard e Paul Virilio. Os conteúdos, para o autor, são a chave do novo planeta digital. Terra que nasce da convergência das telecomunicações e valoriza as características particulares de cada um dos meios. A migração digital diz respeito, em primeiro lugar, a sujeitos interconectados. Vive-se em uma…

Atividade Prática Supervisionada – ATPS, objetiva a produzir um relatório dissertativo-argumentativo, e através de contextualização sobre gêneros e tipologia de gêneros, poder-se-á perceber a diversificada forma de entender e conceitualizar, produzir e interpretar um texto. Verifica-se nesse contexto breve sobre as atribuições linguísticas que as formas argumentativas e a compreensão em leitura implicam a criação de uma representação mental coerente do texto. Entretanto, a criação dessa…

analisar uma obra literária, optamos por abordar os aspectos estruturais da narrativa: tópicos associados às especificidades do gênero, especialmente, narradores (heterodiegéticos, homodiegéticos e autodiegéticos), focalização e personagens, como também aspectos relacionados à construção lingüística do texto em questão, com o intuito de situarmos essas obras no cenário da literatura brasileira nas últimas décadas. PALAVRAS-CHAVE: Osman Lins, narrativa, narradores, literatura e…

que ora se narra uma ora outra. ANÁSTROFE - Inversão da ordem natural dos elementos da frase. Não obscurece o sentido do pensamento, como pode suceder com o hipérbato. Ex.: "No rigor da verdade, estás pintada,/No rigor da aparência, estás com vida" (Gregório de Matos). ANIMISMO - Processo em que se atribui vida a seres inanimados. Ex.: "Desce em folhedos tenros a colina" (Camilo Peçanha) ANISOCRONIA - Conjunto de processos narrativos (elipse, sumário) mediante os quais se manifesta a…

resumo dos parágrafos e verifique se não está faltando nenhuma informação ou sobrando alguma; 6. Por fim, analise se os conceitos apresentados estão de acordo com a opinião do autor, porque não cabem no resumo comentários pessoais. Agora que você já conhece as etapas para produzir um bom resumo, leia o texto Gêneros do discurso de KOCH, e elabore seu resumo. O mesmo pode ter no mínimo 25 e no máximo 40 linhas. Essa atividade deverá ser enviada pelo link abaixo até o dia 07/03/2014.…

(AULA 1) NARRAÇÃO A narração ou o ato de contar história nasceu através da necessidade do homem de explicar a sua origem ou a origem de coisas ou lugares e eram contadas em praças públicas. A partir do século XX, as narrativas passaram a ser contadas através das TV’s e cinemas. As narrativas podem ser contadas acerca de assuntos verdadeiros ou falsos. A narrativa se divide em: Romance, novela, conto, crônica e fábula. E nela é relatada a mudança progressiva de estado, ou seja, existe…