Deficiencia Visual E Auditiva

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ………………….……………………………………………………. 04 1. O que se define como limitação ou deficiência …………….……………. 04 2. Quais são os tipos de deficiência …………………….…………………… 04 3. Como são tratados os deficientes ………….………….………………….. 05 4. Violência contra Deficientes ………………………..……………………… 07 CONCLUSÃO ……………………………………………………………………….. 08 BIBLIOGRAFIA …………………………………………………………………….. 09 O Ser humano e suas limitações INTRODUÇÃO Segundo o coeficiente de Gini, parâmetro internacionalmente

atividades novas e adaptadas com foco na temática da Pessoa com Deficiência. A proposta destas atividades é a de auxiliar Escotistas e Dirigentes a desenvolverem atividades na sua Unidade Escoteira, oportunizando aos seus membros adultos e jovens vivência e reflexão sobre a deficiência. Além de Jogos e Dinâmicas, o material sugere uma lista de filmes, desenhos animados, livros e vídeos envolvendo o tema Pessoa com Deficiência. As sugestões servem de apoio e complemento para as…

neuropsicológicas adequadas e a criança tem motivação para aprender a aprendizagem deveria acontecer sem percalços. GNOSIAS – possibilidade de reconhecer um objeto por meio de diferentes modalidades sensoriais. MODALIDADE SENSOPERCEPTIVA • VISUAIS • AUDITIVAS • TÁTEIS AGNOSIAS São alterações que se manifestam como uma impossibilidade de reconhecer objetos através de uma modalidade sensorial; Se dão devido a uma falha na organização do funcionamento de áreas cerebrais…

escrita da língua portuguesa. Deve ser garantido o atendimento e tratamento adequado às pessoas com deficiência auditiva. Fica garantido a inclusão do ensino de LIBRAS nos cursos de fonoaudiologia, educação especial e magistério. DECRETO N°5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005. Considera- se pessoa surda aquela que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da LINGUA BRASILEIRA DE…

Pinto Fraga DP - Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS ATD 1 – Proposta de trabalhos com alunos com deficiência auditiva em sala de aula: Verifica-se que uma educação que se diz inclusiva precisa levar em conta os desejos dos alunos e não apenas os rótulos sobre eles. Respeitando assim todas as suas potencialidades, capacidades e não somente suas dificuldades. Não se trata de colocar sua “deficiência”, ou melhor, dizendo, sua necessidade educativa especial em segundo plano, mas sim o…

lugar errado, seja a família, seja a escola, a turma, o mundo. Alguns carregam o “complexo de patinho feio” para além da infância, achando-se eternamente rejeitados e deslocados. Trabalhar questões de autoestima e da inclusão do aluno com deficiência auditiva (total) perante a turma (aceitação), destacando que todos somos diferentes, porém que todos nós possuímos qualidades e defeitos e isto não nos tornam melhor ou pior que ninguém. f- OBJETIVOS Geral Elaborar atividades…

DEFICIÊNCIA VISUAL Rodrigo de Sousa Cavalcanti Arapongas 2010 RESUMO Nos dias atuais nós educadores nos deparamos com deficientes, essa deficiência pode ser visual, auditiva, entre outras existentes. Para se trabalhar com crianças deficientes faz-se necessário que os educadores tenham conhecimento sobre a sua deficiência, com esse pensamento é que este trabalho visa algumas informações sobre a deficiência visual, tais como:

DIREITOS DAS PESSOAS SURDAS Dentre os direitos e benefícios aos quais as pessoas portadoras de deficiência auditiva podemos destaca-los o que abaixo segue: A) ACESSIBILIDADE: Diz respeito ao direito que garante as pessoas portadora de deficiência auditiva o uso e acesso de forma especial ao acesso à informação aos prédios, espaços públicos, transportes e etc. Sendo que um dos principais é o direito a um interprete de libras e telefone púbico adaptado para o seu uso; B)…

Artigo DEFICIÊNCIA AUDITIVA A deficiência auditiva, conhecida como surdez, consiste na perda parcial ou total da capacidade de ouvir. É a perda parcial ou total da audição, causada por má-formação (causa genética), lesão na orelha ou nas estruturas que compõem o aparelho auditivo. A deficiência auditiva moderada é a incapacidade de ouvir sons com intensidade menor que 50 decibéis e costuma ser compensada com a ajuda de aparelhos e acompanhamento terapêutico. Observe a tabela abaixo:…

PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS QUEM SÃO OS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA? São pessoas que apresentam necessidades próprias e diferentes que requerem atenção específica em virtude de sua condição de deficiência. Genericamente também são chamados de portadores de necessidades especiais. São pessoas que apresentam significativas diferenças físicas, sensoriais ou intelectuais, decorrentes de fatores inatos ou adquiridos, de caráter permanente, que acarretam dificuldades em sua interação com