Defasagem Na Aprendizagem

Filme “Enjaulados” e a Teoria Behaviorista É na escola que se espera que o processo do ensino-aprendizagem se intensifique. A escola deve ser um local de expressão acentuada da cidadania e da democracia. O filme “ENJAULADOS” retrata justamente a falta de democracia intra-escolar e uma defasagem no processo ensino-aprendizagem e na relação professor-aluno. Os pais, em sua maioria, aparecem como não crentes no papel da escola na formação humano-profissional dos seus filhos. Os alunos agridem

contrapartida o aluno não ficará fora do contexto da sala de aula de ensino regular e terá todo o apoio necessário na construção de seus saberes e aprendizagens. Será necessária sim, muita força de vontade, muita pesquisa, dedicação e acima de tudo acreditar que todo ser humano é dotado de capacidades e habilidades e quando este é estimulado e trabalhado a aprendizagem acontece. Dentro da elaboração deste plano um ponto me chamou muito a atenção, foi a colocação de que para os pais a…

Texto: Uso da Informática na Educação da Criança Deficiente Física José Armando Valente Análise: O intuito do texto tem como base principal mostrar e proporcionar soluções para a aprendizagem de crianças com deficiência motora / física com ênfase em crianças com paralisia cerebral. Para se motivar a aprendizagem desta criança específica neste contexto, é necessário um ambiente que proporcione um estímulo que se adapte as suas necessidades especiais. As crianças são…

selecionados das bases das ciências e dos modos de ação acumulados pela experiência social da humanidade e organizados para serem ensinados na escola; são habilidades e hábitos, vinculados aos conhecimentos, incluindo métodos e procedimentos de aprendizagem e de estudo; são atitudes e convicções, envolvendo modos de agir, de sentir e de enfrentar o mundo. Tais elementos dos conteúdos são interdependentes, um atuando sobre o outro; entretanto, os elementos unificadores são os…

PROJETO “APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM” JUSTIFICATIVA A iniciativa da proposta deste projeto deve-se à experiência das professoras E pedagogos na Educação Básica onde observamos que há um número significativo de crianças nas Séries Iniciais da sua escolarização que apresentam muitas dificuldades de aprendizagem. São crianças que estão condenadas ao fracasso antes mesmo que se esgotem todas as possibilidades didático-pedagógicas em alfabetizá-las, uma vez que não há uma sala

acompanhamento. Cabe ao universitario do reforço avaliar periodicamente os resultados de aprendizagem desses alunos. Justificativa do Projeto O conhecimento de novas informações e instrumentos necessários para que seja possível ao aluno continuar aprendendo é orientação dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Assim sendo, alunos que estão no ensino fundamental, e já trazem uma defasagem de aprendizagem, precisam recuperar sua auto estima para poder continuar aprendendo e mais a…

debelados. A expressão surdo-mudo, é , provavelmente a mais antiga e incorreta denominação atribuída ao surdo. O fato de uma pessoa ser surda não significa que ela seja muda. A mudez é uma outra deficiência. Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por exemplo: o período em que os pais reconhecem a perda auditiva, o envolvimento dos pais na educação das crianças, os problemas físicos associados, os encaminhamentos feitos, o tipo de atendimento…

PÓS-GRADUAÇÃO – ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Disciplina: Ludoterapia A importância do brincar nos processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança Antes de falar sobre a importância das brincadeiras e jogos como inserção nos planos de aula dos professores, é necessário refletir de que forma o brincar reflete no processo de aprendizagem dos alunos. Mas para que isso aconteça, é necessário que o professor entenda sobre a proposta da brincadeira e que o…

qualificar o saber fazer pedagógico, intervir no processo educacional da escola, mediante análise de indicadores e resultados apresentados ao longo do processo, desenvolver mecanismos de acompanhamento e monitoramento do processo de ensino e aprendizagem da unidade escolar para otimizar os resultados, entre outras atitudes, possibilitará ao orientador pedagógico credibilidade e valorização do seu trabalho, na construção de uma escola de qualidade. II-OBJETIVOS GERAIS Os…

hipóteses, analisadas também cuidadosamente, para possibilitar a organização de um trabalho psicopedagógico terapêutico com o objetivo de resgatar a possibilidade de aprendizagem, estabelecimento de um vínculo positivo com ela e ao alcance de autonomia, por parte do sujeito aprendente, quanto ao gerenciamento do seu processo de aprendizagem, de sua apropriação do saber e da análise crítica da realidade. Visa, também, prevenir outros problemas, bem como a intensificação das dificuldades. …