Darcy Ribeiro Progressista

educação, seus atropelos, fracassos e suas conquistas, bem como os ajustes sociais se a embalam até os nossos dias. Abordarei temas como a história da educação, as tendências pedagógicas que as cercaram e ainda a cercam, como a tradicional, progressista, libertadora, positivista, behaviorista, sócio – histórica e critica – dos - conteúdos. Buscarei mostrar às leis que muitas vezes ficam apenas no papel, a nova LDB, a questionável lei dos nove anos e as experiências…

investida do movimento armado contra a universidade brasileira foi o do fechamento da Universidade de Brasília, considerada na época como a única universidade do país de estrutura moderna. Esse misto de crueldade e barbárie é comentado pelo professor Darcy Ribeiro: “No momento em que ficou evidente que o Reitor era um pau-mandado, que a universidade não era mais nossa universidade sonhada, porque isso aqui tinha se convertido na casa da intolerância e do despotismo, eles se foram em…

de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que só seria aprovada em 1996, um ano depois de sua morte. Florestan defendia propostas mais radicais do que as que acabaram incluídas na lei aprovada, cujo mentor foi o antropólogo e senador Darcy Ribeiro (1922-1997). O sociólogo propunha que a lei incluísse o princípio de escola única, que abrangesse Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, conjugada com educação profissional, e possibilitasse uma escolaridade maior aos…

reclamam para fazer cientificamente precisas as duas noções.”40 Ainda, acerca da dificuldade dessa diferenciação, ensina Celso Bastos, que “é sempre possível encontrar exemplos históricos da palavra ‘referendo’ significando plebiscito e vice-versa”.41 Darcy Azambuja chega a colocar o plebiscito como “referendum consultivo”, que se caracterizam quando” o povo é chamado a pronunciar-se sobre a conveniência ou não de uma lei a ser feita pelo Parlamento. ”42 O professor Jair Eduardo…

educacionais. Será um regime a se criar no país, de mais sanções de opinião pública e de consciência educacional, do que de atos de autoridade. ( TEIXEIRA, 976, p.30) Apesar dos embates, das expectativas positivas e da força dos movimentos progressistas, a aprovação da LDB de 96 causou prejuízos para educação, especialmente no que se refere à sua ampliação, pois fortaleceu o setor privado e limitou a expansão do ensino público. Fazenda (984) relata que com base nesta Lei a questão…

oprimidas dos chamados marginais, principalmente negros e mulatos, moradores das favelas e periferias da cidade. [...]. Seu desígnio histórico é entrar no sistema, o que sendo impraticável, os situa na condição da classe intrinsecamente oprimida. (RIBEIRO, 1995, p.209) A questão social Ao longo da história, só houve uma coisa que os interesses dominantes quiseram – isto é, tudo: todas as melhores terras, florestas, caça, rebanhos, colheitas, depósitos minerais e metais preciosos da…

pregavam “uma arte moderna, sem ser modernista”, antecipando a ênfase social e o teor realista que caracterizariam o romance do Movimento de 30. O grupo era liderado pelo jornalista e poeta Pinheiro Viegas e dele faziam parte Sosígenes Costa, Alves Ribeiro, Guilherme Dias Gomes, João Cordeiro, o etnólogo Edison Carneiro, entre outros. Foi este último quem apresentou Jorge Amado ao pai-de-santo Procópio, de quem o escritor recebeu seu primeiro título no candomblé: ogã de Oxóssi. A…

educação é um processo permanente de aperfeiçoamento humano. Darcy Ribeiro analisou o ensino público, extinção do 3º turno, aperfeiçoamento do magistério, implantação de escolas integradas, onde a criança permaneceria mais tempo na escola, com professores competentes e com orientação que a maioria não encontra em casa. Pode-se dizer que o pensamento pedagógico brasileiro tem sido definido por duas tendências gerais; a liberal e a progressista. Os educadores e os teóricos da educação…

para que assim “seja menos difícil amar”. PEDAGOGIA DA AUTONOMIA O interesse geral desta obra é fornecer saberes necessários a prática educativa de professores formados ou em formação, mesmo que alguns destes professores não sejam críticos ou progressistas porque são pontos aprovados pela prática, não considerando posições políticas. Cabe ao professor observar qual prática é apropriada para sua comunidade. os conteúdos devem ser o mais claros e assimiláveis possíveis lembrando-se do…

“serviço do desenvolvimento capitalista” (CUNHA, 1989, p.148). É preciso lembrar que a Reforma Universitária, elaborada e implantada pelos militares e amparada pela Lei Nº 5.540/68 (BRASIL, 1968b) – lei sangrenta – nunca foi aceita pelos setores progressistas. Analisando os golpes lançados na educação superior pela ditadura militar, observa-se que possuem elementos de renovação, principalmente na pós-graduação na área das Ciências Humanas, pois, “ao mesmo tempo em que o Estado exercia o…