Dança E Movimento

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE DANÇA DEPARTAMENTO DE TEORIA E CRIAÇÃO COREOGRÁFICA DAN186 e DANA 18 PROFA. VIRGÍNIA CHAVES Orientação para o professor de Dança para crianças eAdolescentes. Dança desenvolve na criança: sensibilidade e percepção corporal; psicomotricidade, potencial expressivo, participação e socialização, auto-conhecimento, criatividade. EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO: . Enriquecer com novas experiências motoras os esquemas de movimento dos alunos,…

TERAPIA ATRAVÉS DA DANÇA COM LARINGECTOMIZADOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA Ana Carla Peto* PETO, A.C. Terapia através da dança com laringectomizados: relato de experiência. Rev.latino-am.enfermagem. Ribeirão Preto, v. 8, n. 6, p. 35-39, dezembro 2000. O presente relato descreve o primeiro encontro do laringectomizado com a Dança no Grupo de Apoio a Pessoa - Ostomizada – Laringectomizados. Este estudo tem o objetivo de fornecer subsídios sobre a importância terapêutica e educativa da…

restrição. HIP HOP É uma fusão. O movimento é resultado de uma história musical negra que inicia-se no norte da América e firma sua própria identidade aqui. O hip hop é um filho de vários pais. Vem do soul, do jazz, do blues. Cada lugar do seu jeito, na sua realidade, dentro do seu contexto, seja onde for. Atualmente mistura-se com outras vertentes, outros sotaques e toma proporções que fazem jus à sua qualidade sonora. É som de periferia e ponto. O movimento é da rua. A idéia é…

Dança Contemporânea A intensidade do sentimento comanda a intensidade do gesto”. Essa citação da obra de Bourcier (1987, p. 244) resume a intencionalidade da dança moderna. Derivada do balé, é por meio desse mote que a dança moderna acaba por se diferenciar da dança clássica. Ora, se por um lado o balé aprecia a leveza e a suavidade dos movimentos; a dança moderna, desde sua origem, buscava a manifestação extrema dos sentimentos através dos movimentos corporais. A origem dessa dança…

1.TEMA DANÇA ESCOLAR: A DANÇA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA. 2. PROBLEMA DE PESQUISA A muito a escola utiliza-se da dança apenas para datas comemorativas, em apresentações, esquecendo-se de sua importância também como componente curricular para a construção dos conhecimentos de seus alunos. Professores de Educação Física raramente colocam a mesma em seus planejamentos de aula, muitas vezes até por não saberem das suas contribuições no ensino, e muitos dos que as elaboram…

finalidade o relato de uma vivência de um grupo de alunas em um dos trabalhos avaliativos desenvolvidos na disciplina de Dança e Educação do curso de Licenciatura em Dança da UFRN. A proposta apresentada pela professora da disciplina visava que os grupos formados apresentassem um exemplo de um procedimento metodológico focado em um determinado estilo de dança voltado para o ensino da dança aplicado na educação básica. Assim, houve a necessidade de nos conscientizarmos de nossa condição…

Laban no Brasil / Melina Scialom. - 2009. 245f. : il. Orientadora : Profª Drª Ciane Fernandes. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal da Bahia, Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas, Escola de teatro, Escola de dança. 1. Artes cênicas. 2. Dança. 3. Rudolf Laban - biografia. I. Universidade Federal da Bahia. Escola de Teatro. II. Título. 792 Melina Scialom LABAN PLURAL: Um Estudo Genealógico do Legado de Rudolf Laban no Brasil Dissertação…

durante a Renascença no século XV. Depois a dança passou a ser executada em países como França, Rússia e Inglaterra ao som de músicas clássicas. O destaque fica para a França, pois o rei Luís XIV influenciou a prática do balé e a língua francesa é usada para denominar diversos passos da dança. No início da Primeira Guerra Mundial, essa dança passou a ser mais praticada na Europa Ocidental através de uma companhia russa chamada Ballets Russes. É uma dança que exige bastante prática e…

com o movimento humano consciente e com a sua capacidade de movimentação. A proposta da Educação Física deve considerar o educando como um todo que se movimenta, pensa, age e sente que explora as suas possibilidades naturais na prática de atividades, que libera as suas emoções e que percebe o que o seu corpo é capaz de fazer, para, a partir daí, desenvolver todas as suas potencialidades. Uma criança está ativamente envolvida na descoberta e na combinação de numerosos esquemas de…

DANÇA CRIATIVA Música nas Actividades de Enriquecimento Curricular Cursos de Formação de Professores Marta Santos Costa 18/03/2008 DANÇA CRIATIVA A dança como forma de comunicação As pessoas dançam socialmente, dançam por diversão, mas dançam também para comunicar seus sentimentos (bailarinos profissionais). A linguagem da dança é o movimento e o instrumento é o corpo humano. As crianças e a dança As crianças dançam intuitivamente, é precisamente essa relação artística e lúdica