Dança Com Lobos E Relações Interpessoais

Fernandes, sendo parte das atividades como aluna especial do mestrado em Artes Cênicas – PPGAC, disciplina TIO – Trabalho Individual Orientado e posteriormente, das aulas de Laboratório de Performance como ouvinte e como integrante do A-FETO Grupo de de Dança-Teatro da UFBA. Palavras-chave: Educação Somática – Movimento Genuíno - Impulsos. Abstract: This article is a brief analysis of the investigations wich began since the first contact, in 2010, with the method Authentic Movement.…

Paulo, 2007. O ensino das artes é concebido, por muitos, como supérfluo, caracterizado como lazer e recreação. No entanto, o teatro, ao ser vivenciado pelas pessoas, resgata a individualidade ao materializar a capacidade de expressão renovadora das relações entre as pessoas e os grupos sociais. Basta o ser humano aparecer que entrará em cena o teatro, ou seja, o teatro é essencialmente o ser humano. E este é antes de tudo um corpo contendo sensibilidade, emoção, razão e sexualidade,…

abrangendo algumas de muitas habilidades que a Arte-educação pode evidenciar. A terceira e última etapa aborda os conteúdos que segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (PCN, Arte) devem ser trabalhados no ensino fundamental, Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. 1. REFLEXÕES SOBRE ARTE-EDUCAÇÃO1 Para podermos assimilar melhor e tentar chegar a uma conclusão (já que não há uma definição certa sobre o conceito de Arte-Educação), precisamos antes entender: O que é…

habilidades. Tem-se como objetivo promover a melhoria da frequência, funcionalidade e fluência das habilidades sociais disponíveis no repertório das crianças; Ampliar o repertório de habilidades sociais, promovendo melhor qualidade nos relacionamentos interpessoais das crianças. Participaram deste programa nove crianças, sendo cinco no 1º semestre e quatro no 2º semestre. Foram realizadas as avaliações pré/pós-intervenção, utilizando: entrevista com as crianças e pais/responsáveis,…

da expressão e no plano do significado quando ouve ou executa música. Musicalizar é dar ao indivíduo as ferramentas básicas para a compreensão e utilização da linguagem musical. A música é uma linguagem sonora, e também de movimento, assim como a dança. Ambas ocorrem na dimensão temporal: têm princípio, meio e fim, e necessitam que transcorra um determinado espaço de tempo para que possam ser apreciadas. Importante, também, é perceber-se a necessidade de um intérprete – o…

nossos ancestrais nativos. Aos nossos filhos: André, Derval, Maria, Daniel e Alice; aos netos: Gabriel, Camila e Luana: e a Tia Alice por vibrarem conosco a sinfonia de nossas relações. A nossos amigos, em especial Theomária e Gilmar, Maria Yuri e Edmary, por nos estimularem e compartilharem conosco a dança sagrada no círculo da Roda de Cura. E aos colegas e clientes por acreditarem e confiarem na inteireza de nossos propósitos. Nossos…

tipo de situação. ALGUMAS ATIVIDADES USADAS EM SALA DE AULA 1) ATIVIDADES COM MÚSICAS (Ao contrário do que muitas pessoas pensam, é possível trabalhar música com deficientes auditivos, sendo eles capazes de responder a ela através da dança e da expressão corporal. De forma adequada a cada ritmo e de maneira intensa e alegre Pedrinelli e Teixeira, 1994). A criança deve ser estimulada a descobrir e a perceber as vibrações sonoras, através de todo seu corpo. Exemplo:…

que muito pouco acrescentava ao aluno em termos de aprendizagem da arte. Nesse período somente o ensino de musica se fortalece. Zagonel (2008, p.59) Na década de 1930, foi instituído o canto orfeônico, uma proposta desenvolvida por Heitor Vila Lobos, que levava o ensino de musica a uma pratica artística, via na música um meio de desenvolver nos 4 estudantes o sentimento cívico e patriota. Conseguiu tornar obrigatório o ensino da musica em escolas, no primário e no ginásio e…

podemos manifestar nossos sentimentos, idéias, pensamentos e opiniões. Principalmente nos anos iniciais da Educação Fundamental são extremamente aguçadas as capacidades lingüísticas de ler, escrever, falar, ouvir com compreensão, bem como as relações interpessoais que são favorecidas por esse caminho que a lingüística percorre. Começando primariamente desde a educação dos bebês onde a linguagem se inicia, quando os pais conversam com as crianças na troca de fraldas, no banho,…

um templo evangélico – Comunidade Evangélica Internacional da Zona Sul. O bairro possui alguns moradores e ex-moradores ilustres tais como Cartola, Aurélio Buarque de Holanda, Carlos Niemeyer, Heitor Villa- Lobos. IV – Princípios Filosóficos e Educacionais a) Fundamentos do desenvolvimento da aprendizagem O processo de escolarização transforma, aperfeiçoa e sistematiza as experiências vividas na família e na comunidade. As escolas,…