O corpo e o som

de nota no curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Arte, Nas disciplinas de: Linguagem da musica e Linguagem da dança Orientador: Bernadete Zagonel Goianesia 2009 Introdução O corpo na dança pode comunicar emoções e sentimentos, expor ou comunicar idéias. Essa expressão corporal esta muito ligada ao som e se realiza mediante movimentos que refletem o mundo interior, como idéias, pensamentos, sentimentos, etc; ou no mundo exterior, como o ambiente visual ou sonoro. Este trabalho vem apresentar aulas cujo objetivo é levar a criança a conhecer e apreciar tipos de musicas e explorar seu próprio corpo através da dança. Estas aulas serão ministradas na cidade de Uruana - Goiás no Colégio Estadual Zico Monteiro, na 3ª serie/ 4º ano do 1º ciclo do Ensino Básico, num total de 24 alunos na faixa etária de 8 a 10 anos. Esta entidade foi escolhida por motivos relevantes, pois é o meu campo de trabalho, é composta por crianças que não possui um conhecimento aprofundado da área das artes em estudo, não tem contato nenhum com instrumentos musicais, este ano estamos iniciando o projeto de fanfarra, onde eles conhecem somente alguns instrumentos simples. Tem como partes a fundamentação teórica, o planejamento de três aulas seguidas com o tema proposto e a conclusão. A musica e a dança na escola Cada um de nós tem nossa maneira própria de falar ou de se expressar com o nosso corpo. Não nascemos…

Lanchinho com maçãs e brincadeira no parque 10:30: Educação física 11:15: Almoço 11:30: Escovação e filme até a saída 12:00: Saída Terça-feira 26 de agosto 08:00: Chegada, brincadeira livre 08:15: Café da manhã 08:30: Volta do café e chegada da prof. Elizete Arrumação da sala para atividades 08:40: Brincadeira da dança da cadeira Roda de conversa sobre o passeio para a biblioteca Leitura do poema Leilão de jardim com fantoche no palito…

Projeto - Os Três Porquinhos A Importância da Educação Infantil] Justificativa “Além da diversão e socialização, é importante situar a educação infantil como um espaço que oferece situações que favoreçam a realização de tarefas evolutivas e educativas importantes”. Em virtude das transformações econômicas, políticas e sociais ocorridas principalmente a partir do século XIX, particularmente aquelas que impulsionaram a inserção da mulher no mercado de trabalho, destacam-se o surgimento…

4. Educação Musical Educação musical é a educação que oportuniza ao indivíduo o acesso à música enquanto arte, linguagem e conhecimento. A educação musical, assim como a educação geral e plena do indivíduo, acontece assistematicamente na sociedade, por meio, principalmente, da indústria cultural e do folclore e sistematicamente na escola ou em outras instituições de ensino. Nem sempre a Educação Musical busca a formação do músico profissional, muito embora para estes os conhecimentos…

patriarca do Cinema Novo, ele é mineiro, nasceu em Volta Grande em 1897. Antes de se interessar pelo cinema ele trabalhava como eletricista e foi na cidade de Cataguases (município próximo de Volta Grande) que ele iniciou suas atividades relacionadas ao cinema, com um trabalho caseiro, feito em 1925, o filme Valadião, o Cratera, juntamente com Pedro Comelo (homem que o fez se interessar fotografia). Em 1926 ele realizou o Na Primavera da vida e depois realizou três filmes para a…

O ensino de valores através da mídia: O filme Avatar e a educação antropológica Vitor Pachioni BRUMATTI1 Renato VALDERRAMAS2 Caroline Guimarães Martins VALDERRAMAS3 Introdução Os meios de comunicação, na maioria das vezes, são vistos como instrumentos de um processo educativo negativo, que insere pouco ou quase nenhum valor social e moral em relação aos seus usuários e espectadores. Isso se deve, em parte, pela grande discussão da indústria cultural promovida Adorno e Horkheimer (1985)…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE RAIANE BATISTA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCACAO INFANTIL RELATÓRIO FINAL IRECÊ2014 RAIANE BATISTA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório –…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSANGELA DIAS DE SOUZA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL ITU 2013 ROSANGELA DIAS DE SOUZA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… 05 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. 06 Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… 09 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. 10 Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… 11 Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as…

Atividade 1 - Avaliação da orientação e da discussão do estágio O Estágio é uma disciplina que articula a teoria com a prática, proporcionando ao estagiário, experiências práticas que complementam o seu aprendizado teórico. Historicamente, nas Comunidades Primitivas a Educação acontecia com prazer, onde as gerações mais velhas repassavam seus conhecimentos ás crianças. Não havia assim, a preocupação com a formação de professores. Na Sociedade escravista não há ainda locais, nem…