Dança Na Educação Fisica

do Rio do Peixe Curso: Educação Física Professora: Minéia Mafioleti e-mail: mihmft@hotmail.com Período/ Fase: 2ª fase Semestre: 1° Ano: 2011 Disciplina: Metodologia da Dança Carga Horária: 45 h/a 2. EMENTA História da dança da pré-história ao pós-moderno. Movimento- resgatar no ser Humano todas as possibilidades de se movimentar, explorar qualquer rotina, situação e transformá-la em dança. Ritmo- compreensão do

Trabalho de Arte: Tudo sobre dança Nome: Luiz Felipe Nº20 2ºE Entrega: 26/05/2015 Introdução A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e

Marcelo Concesso de Souza PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR Trabalho apresentado como requisito parcial para a obtenção de créditos na disciplina Dança e Coreografia do Curso de graduação em Educação Física da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade FUMEC. Orientador (a):Aladia Cristina Rodrigues Medina BELO HORIZONTE 2012 SUMÁRIO RESUMO...

artigo A EDUCAÇÃO E A FÁBRICA DE CORPOS: A DANÇA NA ESCOLA Piraquara 29/10/2014 Artigo : A EDUCAÇÃO E A FÁBRICA DE CORPOS: A DANÇA NA ESCOLA Retirado do Cadernos Cedes, ano XXI, no 53 de abril/2001 O texto fala sobre a introdução da dança no ambiente escolar, como a disciplina trata do comportamento do movimento, e como se saiu a experiência da dança para as crianças e…

2 DANÇA Quem dança tem mais facilidade para construir a imagem do próprio corpo, o que é fundamental para o crescimento e a maturidade do indivíduo e a formação de sua consciência social. A dança é uma expressão artística baseada no movimento corporal. Ela tem duas formas: a teatral que é executada em palco, com estilo medieval e balé, e a social que é executada ao ar livre ou em clubes de baile, tendo como gêneros populares o frevo, o forró, dança de salão, dança do ventre, dança de rua,

A INFLUÊNCIA DA DANÇA NA TERCEIRA IDADE SANTOS, Pedro Del Massa Acadêmico do 2º termo do curso de Educação Física – FAIP Marília – SP. e-mail: pedrodellmassa2@hotmail.com CODOGNO, Franciane Teixeira de Oliveira Fisioterapeuta – Docente do Curso de Educação Física – FAIP – Marília – SP. e-mail: fisiofran2003@yahoo.com.br RESUMO Cada vez mais os idosos buscam alternativas para melhoria da saúde e bem estar, e encontram na dança uma atividade prazerosa, onde além dos benefícios para…

de atividade física. Além disso, o mercado de trabalho altamente competitivo, com cobranças de alta performance e resultados em menor tempo, produz uma carga de estresse que leva os indivíduos a problemas também de saúde psíquica. Há estudos também demonstram que a atividade física contribui para a prevenção e diminuição das doenças do sedentarismo e do estresse. Desta forma, pensando em contribuir para o bem estar daqueles que se encontram em situação de risco de doenças físicas…

PROJETO DANÇA NA ESCOLA Titulo: MUDANÇAS – mudando conceitos por meio da dança 1. Identificação Nome do acadêmico Função Atividade especifica a ser desenvolvida Joabe Guedes *Figurinista Escolha de peças e/ou possíveis combinações dos figurinos escolares. Lucas Almeida / Fabio Rogério Tino *Sonoplasta Escolha do áudio, edição e efeitos sonoros inclusos na música escolhida. Fabio Tino/ Joabe *ministrante Dias 17 de Agosto e 24 de Agosto Dias 31 de Agosto e 07 de…

6º ANO 1º Bimestre | | |EDUCAÇÃO FÍSICA | |CONTEÚDOS | …

LÍNICA PIMENTEL MARIA DE LOURDES DANÇA NA ESCOLA: A DANÇA COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA E SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado disciplina Seminário Temático IV do curso de Pedagogia apresentado para obtenção de nota. SÃO LUIS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................. 2. A DANÇA NO ESPAÇO ESCOLAR...............................