PROJETO CRIANÇA INDAIATUBANA FELIZ

FESTIVAL DE DANÇA CRIANÇA INDAIATUBANA FELIZ 2014 Nº PRONAC 137719 Associação Beneficente ABID Síntese do Projeto Realizar, no subúrbio da cidade de Indaiatuba-SP, entre fevereiro a dezembro, oficinas de dança gratuitas, voltadas para crianças e adolescentes de comunidades carentes (de 6 a 17 anos), aliadas ao desenvolvimento de programas sócio-educativos, com apresentação de espetáculo no final do ano. Objetivos Objetivo Geral Promover oficinas de dança gratuitas para crianças e adolescentes de comunidades carentes da cidade de Indaiatuba, aliadas a programas socioeducativos, com espetáculo gratuito no final do ano. Objetivos Específicos        Desenvolver atividades artísticas extracurriculares gratuitas (expressão corporal, dança) à criança e ao adolescente de comunidades carentes. Estimular a população da região a praticar e se relacionar com arte. Celebrar a arte e a compaixão através dança. Gerar melhorias na qualidade de vida e no convívio familiar a população acolhida. Realizar campanhas socioassistenciais (cultura e lazer). Reforçar a autoestima de crianças de adolescentes de comunidades carentes através da arte. Disseminação de cultura. Justificativa Com núcleo de produção na Associação ABID, apoio da Secretaria de Educação e Cultura de Indaiatuba, e atividades artísticas ministradas e desenvolvidas por profissionais especializados no também apoiador, SESI Indaiatuba, o Festival de Dança Criança Indaiatubana Feliz

TFG I – ASPECTOS METODOLÓGICOS Escola de dança para a integração da comunidade Acadêmica: Rayanne Gomes Guimarães –RA: 54781 Escola de dança para a integração da comunidade Aspectos Conceituais Definindo o Problema: Existem em Campo grande alguns projetos sociais que utilizam a dança para proporcionar às crianças e adolescentes de baixa renda uma oportunidade de contato com a arte e cultura, porém a cidade ainda não possui um local adequado que atenda…

professora mas é uma muito carente de carinho , afeto.mas nas outras atividades tem dificuldade de realizar.é uma criança muito carente, de carinhos e afetos,mas nos demais atividades,tem um pouco de dificuldade em realizar. DARLA: destaca-se na dança,gosta muito de dançar, estar em movimento,ela se solta,entra no ritmo da dança mesmo e nas demais atividades faz com ajuda da professora,mas é uma aluna muito querida e calma.E nas outras atividades que a professora pasa não gosta muito…

“Meia-noite”, que começou a educar crianças e adolescentes da comunidade através da capoeira, danças afros e populares. Tem como finalidade a preservação da cultura popular. >A instituição trabalha com aproximadamente 120 crianças e jovens carentes de 3 a 22 anos de idade, oferecendo gratuitamente, aulas de dança popular, artes plásticas, música, além de alfabetização, pré-escolar e apoio pedagógico (reforço escolar). Além disso, a ONG desenvolve atividades para as mães das…

regionais da comunidade. Programa Ação Comunitária Avape Com ações efetivas desde 1997, o Programa Ação Comunitária Avape (PAC) tem como diretriz principal o caráter preventivo e o resgate da cidadania de pessoas com deficiência e/ou em risco social, em comunidades carentes. O programa se espelha nos princípios da Reabilitação Baseada na Comunidade (RBC), estratégia de reabilitação reconhecida pela Organização Mundial de Saúde (OMS). O PAC Avape preserva características básicas de…

culturais, áudio digital (cinema), áudio visual (cinema), teatro adulto, teatro infantil, capoeira, dança de salão, atende crianças com carência financeira a partir de 7 anos, adolescentes, jovens, adultos e idosos no momento a instituição esta trabalhando com sete profissionais formados em suas respectivas áreas. 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL As escolas de hoje não deve se isolar em somente o conteúdo escolar, mas também trazer informações…

Projeto mais tempo na escola O projeto mais tempo na escola vem abrangendo crianças carentes, com isso ajudam pais que precisam trabalhar e não tem onde ou com quem deixar seus filhos. As crianças acolhidas nesse projeto recebem alimentação adequada e diversas atividades extracurriculares. A escola Municipal Olímpio José Joaquim situada na cidade de Itajubá MG vem trabalhando duas turmas com idade de 6 a 9 anos no período integral. Apesar de a escola ser de um porte pequeno com apenas…

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Dança-Teatro em Comunidade Carente: Intervenção no Desenvolvimento Sócio-Afetivo e no Processo Educativo do Ensino Fundamental. Área Temática de Educação Resumo O presente projeto de extensão e pesquisa refere-se a um estudo em andamento que pretende analisar intervenções comunitárias através da dança-teatro que venham promover uma ação efetiva na melhoria do processo de…

ONG: "Claridade" Slogan: "Cooperando se encontra claridade" ou "A luz que nasce na tradição" Público: Crianças a partir de 4 anos até jovens de 25 anos. Abrangência: Municipal (Pelotas ); Estadual (Rio Grande do Sul) Área de Atuação: Sociocultural Objetivos: Integrar crianças e jovens carentes através da cultura gaúcha. Problemática: Incluir crianças e jovens que não tem acesso ao Centros de Tradições Gaúchas, à cultura do nosso estado de maneira prática, viável,…

INTRODUÇÃO O país passa por grandes problemas na educação, devido a pouca verba disponibilizada para investimento, e os recursos são escassos para um bom aprendizado. As comunidades carentes nas periferias são as maiores afetadas, onde o poder público pouco faz para ajudar os moradores, com isso cresce as conhecidas (ONGS) organizações não governamentais. A associação beneficente de assistência social esperança, popularmente chamada de ONG Esperança, faz um ótimo trabalho social com…