Relatorio

[pic] PLANO DE ENSINO REDUZIDO VERSÃO ALUNO 2. EMENTA: | | |Dimensões sócio-políticas, pedagógicas, e religiosas da Dança: sua origem e evolução. A construção de ritmos, a percepção rítmica e a educação | |musical “por ouvido”. A identificação do ritmo corporal em diversas modalidades esportivas, passando por movimento, expressão corporal, e a | |abordagem de técnicas utilizadas na elaboração de seqüências de movimentos corporais coreografados. Relação entre o ritmo e as características e | |as fases do desenvolvimento físico, motor e emocional da criança e do adolescente. | 3. OBJETIVO GERAL: | Compreender, analisar, conhecer, identificar, aplicar, desenvolver e discutir a importância do ritmo corporal e a sua influência | |no desenvolvimento humano e em atividades físicas. | 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: |Conceituar ritmo musical e movimento corporal, identificar a estrutura | | |

refletir sobre a dança, como um dos conhecimentos a ser tratado na Educação Física curricular. Dançar no contexto escolar é um ato que libera a imaginação, a criatividade, a comunicação e a sensibilidade dos alunos. O objetivo de descrever como a dança pode ser e é trabalhada na escola, é possibilitar ao aluno melhorias no desenvolvimento motor, qualidade de vida, liberdade de expressão, estimulação, criatividade, autonomia, autoestima e desenvolvimento cognitivo entre outros. O…

Em 1992, a dança passou a fazer parte do Regimento da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo como linguagem artística diferenciada. Em 1996, da nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) do Brasil institui o ensino obrigatório de Arte em território nacional e, finalmente, em 1997, foram publicados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) que incluem, pela primeira vez na história do país, a dança em seu rol de disciplinas. Como educadores sabemos a importância da dança na formação…

O Papel da Dança no Ensino Fundamental I The Role of Dance in Elementary School Raquel Villa Nova Pedroso de Almeida Rafaela Liberali Inês Artaxo 1 – Programa de Pós Graduação Lato Sensu da Universidade Gama Filho .............................. 2 - Graduação em Dança e Consciência Corporal Email: raquelvillanova@yahoo.com.br São Paulo – 1530 Data: 27-07-2012 RESUMO A importância da Dança / Educação no Ensino Fundamental em seu aspecto…

ensino de história e da dança, propiciando um resgate cultural, apresentando a cultura afro-brasileira como elemento de integração da comunicação individual e coletiva, pois através dela facilitaremos as relações sociais, reconhecendo os conflitos inerentes a esse tema. Este projeto tem a intenção de contribuir para a disseminação e reflexão da cultura afro-brasileira através da Dança e da História, uma vez que são raros os trabalhos produzidos. 2. PROBLEMATIZAÇÃO É possível…

1.TEMA DANÇA ESCOLAR: A DANÇA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA. 2. PROBLEMA DE PESQUISA A muito a escola utiliza-se da dança apenas para datas comemorativas, em apresentações, esquecendo-se de sua importância também como componente curricular para a construção dos conhecimentos de seus alunos. Professores de Educação Física raramente colocam a mesma em seus planejamentos de aula, muitas vezes até por não saberem das suas contribuições no ensino, e muitos dos que as elaboram…

contexto escolar Detalhes Publicado em Segunda, 29 Agosto 2011 17:38 Acessos: 13164 Exibir todos os comentários do Facebook PROJETO ESCOLA & UNIVERSIDADE Por ELIZABETE APARECIDA SOLA FRANCO 1.INTRODUÇÃO O projeto "Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar" pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira…

existência da íntima relação entre harmonia dos movimentos e seu dinamismo, entre o equilíbrio e os diversos estados do sistema nervoso central, exercendo ampla influência na formação das escolas de dança e no desenvolvimento da Educação Física. Posteriormente, Bode (1881-1971), aluno de Dalcroze, apregoava que o mais importante era o fluir do movimento e seu caráter natural e integral. Desenvolveu-se então, um sistema cujo o objetivo era demonstrar através dos movimentos, os…

dois grupos que receberão treinos distintos, elas passarão por um programa de treinamento de flexionamento de 36 sessões. Para a coleta da amplitude articular do quadril será utilizado um Goniômetro Universal. As coletas serão realizadas antes, durante e após o programa de treinamento específico. APRESENTAÇÃO “A dança é basicamente, movimento, movimento e gestos” (MENDES, 1987). Através do corpo se exprimem sentimentos que não seriam facilmente traduzidos pelas palavras. Desde o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL BEATRIZ DOS PASSOS ALVARENGA EDMARA CAETANO DE CASTRO ERICA PATRICIA SANTOS DE SOUZA ELCILENE SANTOS NOBRE ISABELA ALBUQUERQUE DA S. PARÁ ROSINEIA GALUCIO v. bRELAZ RUI GUILHERME DOS P ALVARENGA quilombolas: ontem e hoje ORIXIMINÁ - PARÁ 2014 BEATRIZ DOS PASSOS ALVARENGA EDMARA CAETANO DE CASTRO ERICA PATRICIA SANTOS DE SOUZA ELCILENE SANTOS…