Curriculo Oculto Na Escola

TEORIAS DO CURRÍCULO E SUAS REPERCUSSÕES NAS DIRETRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE ENGENHARIA Rosângela Nunes Almeida de Castro* Resumo: este artigo apresenta as influências das teorias do currículo e suas repercussões nas diretrizes curriculares propostas para os cursos de engenharia. Inicialmente, para uma melhor contextualização, conta-se um pouco da história da engenharia, seu surgimento e sua evolução. Apresenta-se o entendimento de alguns estudiosos do campo do currículo…

paralelos ao período letivo e. Facultativos e ao fim de cada semestre. Errado Notas relativas a este envio: 0/1. Question2 Notas: 0/1 Márcia tem uma filha de 6 anos, completados em março, que já sabe ler e escrever e está frequentando uma pré-escola. Conforme a Lei Federal 11.274/06, e tendo em vista as habilidades e a idade da criança, a filha de Márcia deverá ser matriculada: Escolher uma resposta. a. No 1º ano do Ensino Fundamental de 9 anos. b. Na 1ª série do Ensino…

elementos dos conteúdos de ensino em diferentes situações de aprendizagem; Sintetizar informações sobre questões relacionadas à seleção e organização de conteúdos; Posicionar-se sobre a forma de organização de conteúdos, por temas ou projetos, no currículo. Conteúdo é “tudo aquilo que é passível de integrar um programa educativo com vistas à formação das novas gerações”. Os conteúdos conceituais são aqueles referentes a conceitos, fatos, fenômenos, princípios, teorias das ciências…

Curriculares Nacionais de Educação. 6. O currículo e a organização do trabalho escolar. OBJETIVOS 1. Conhecer a organização do sistema escolar brasileiro. 2. Compreender os aspectos legais que regulamentam a educação brasileira, estadual e municipal. 3. Análise de políticas públicas mundiais, nacionais, estaduais e municipais, bem como da organização do trabalho escolar. 4. Entender as diretrizes curriculares nacionais de educação e o currículo. 5. Instrumentalizar as alunas…

marcada pelo conservadorismo e pela valorização extrema das tradições, Katherine Watson, uma professora revolucionária, se vê desafiada a enfrentar o tradicionalismo da então escola feminista Wellesley, referência majoritária na formação de moças. Passando por cima de todas as regras e leis que regem a tradicionalíssima escola, Watson desperta nas alunas o desejo pelo novo, pelo diferente. Todavia, em meio a todos os preconceitos, é quase impossível sensibilizar as alunas a terem uma…

sócio-culturais. Além disso, a razão de ser da escola e da própria educação é o aluno, centro dos estudos da orientação educacional. Metodologia/Estratégias de ações pedagógicas Como membro do corpo gestor da escola, cabe ao orientador educacional participar da construção coletiva de caminhos para a criação de condições facilitadoras e desejáveis ao bom desenvolvimento do trabalho pedagógico. É um profissional que participa de todos os momentos coletivos da escola, na definição…

O currículo sempre foi um dos temas mais abordados e discutidos no que se refere á questões educacionais. Basta atentarmos para o fato de que ao longo do processo histórico, diversos autores com as mais variadas teorias, atribuíram conceitos, significados distintos, tornando este assunto um campo profícuo para elastecidas interpretações. Nos dias hodiernos, as questões curriculares são motivo de efusivos debates, pois como afirma MOREIRA apud FERREIRA( 2009,p.13)“o mesmo trata-se de um…

Ciência e Tecnologia do Ceará Nome: Felipe Disciplina: Currículos e Programas Professora : Marly dos Santos Alves Currículo, conhecimento e cultura 1. Os estudos de currículo: desenvolvimento e preocupações À palavra currículo associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente. Diferentes fatores sócio-econômicos, políticos e culturais contribuem, assim, para que o currículo venha a ser entendido como : Os…

AS INTERVENÇÕES DA EQUIPE GESTORA NO ACOMPANHAMENTO DO PROCESSO DE MELHORIA DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA. INTRODUÇÃO O êxito de uma escola é avaliado pelo desempenho de seus alunos. Se os alunos, cada um em seu ritmo, conseguem aprender continuamente, sem retroagir, a escola é sábia e respeitosa. Se seus alunos são freqüentadores assíduos das aulas, seguros de sua capacidade de aprender e interessados em resolver os problemas que os professores lhes propõem, estará cumprindo o papel de…

PEDAGOGIA – 3 SEMESTRE Dependência NOME DO ALUNO Keylla mariano da silva Trabalho individual Tema: Currículo escolar e tecnologia em educação Metodologia da Pesquisa Científica. Cidade: macae 2.1 Evidencia-se assim que o trabalho com projetos inverte a lógica do Currículo definido em grades de conteúdos temáticos estanques, Induzindo o professor a colocar em jogo as problemáticas que…