Curriculo Construtivista

| |Questões Dissertativas | |1. Explique a noção de globalização no currículo escolar. | | | |Resposta:

CURRÍCULO,PROGRAMAS E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Resumo- Organização e Gestão da Escola (Parte I) O que é currículo? É o eixo estrutural,o elemento central do projeto pedagógico.Através dele que entendemos como a escola funciona(seus objetivos/quem eles querem formar). É o currículo que define o que(conteúdos)ensinar,para que(objetivos),como(didática,estratégias)e as formas de avaliar. O currículo é o conjunto…

PCN´s propõem um currículo baseado no domínio das competências básicas e que esteja em consonância com os diversos contextos de vida dos alunos. Defendem a linha construtivista como método de alfabetização (surgida na década de 80, a partir de estudiosas da área como Ana Teberowsky e Emília Ferreiro, esta linha defende que a escola deve valorizar o conhecimento que a criança tem antes de ingressar no estabelecimento - a sua ênfase é na leitura e na língua escrita). Os construtivistas…

grupo, uma proposta de adoção de um currículo transdisciplinar dirigida ao diretor da escola que você coordena. Agora, imagine a seguinte situação: depois de ler seu texto o diretor compreendeu a necessidade da adoção de um currículo transdisciplinar. No entanto, o assunto chegou ao ouvido de alguns pais que, preocupados, desejam entender melhor os motivos da mudança. Por isso, você decidiu escrever um texto explicando a eles as razões da adoção de um currículo transdisciplinar. •…

profundidade, fornecendo muitos exemplos em que o mesmo conceito está em ação e proporcionando uma base sólida para o conhecimento factual. – Mais profundidade e menos matéria. • O Ensino de habilidades metacognitivas deve ser integrado no currículo de diversas áreas temáticas. COMO PROJETAR AMBIENTES DE SALA DE AULA • As escolas e as salas de aula devem estar centradas no aprendiz. • Para um ambiente centrado no conhecimento é preciso pensar: – No que é ensinado…

CONCLUSÃO O desafio da materialização da proposta construtivista de ensino no contexto educacional vem ocupando a tônica dos debates nos quais se propõe alternativas que corroborem com o processo de democratização do ensino nas unidades escalares brasileiras. Procuramos enfatizar o pensamento dos autores Jean Piaget e Lev Vygotsky na intenção de trazer à luz a importância de ambos para a compreensão do construtivisno enquanto perspectiva de internalização do conhecimento, ora…

desenvolvimento verdadeiro. Na educação infantil o brinquedo é fundamental Para conseguir integrar o crescimento de todos os poderes físico, mental e social, Froebel, variou nas atividades construtivistas. . A atividade construtivista pode causar uma grande harmonia e espontaneidade no controle social. Os currículos das escolas devem estar baseados nas atividades e interesses desde o nascimento e em cada fase da vida infantil. A humanidade ainda está em processo de…

pedagógicas. No começo, o nome Construtivismo se aplicava só à teoria de Emilia. Com o tempo, a teoria de Piaget e até mesmo pedagogias anteriores e compatíveis, como a do educador soviético Lev Vvgotsky (1896-1934) passaram a ser chamadas de construtivistas. A pesquisadora aplicou a teoria mais geral de Piaget na investigação dos processos de aprendizado da leitura e da escrita entre crianças na faixa de 4 a 6 anos. Constatou que a criança aprende segundo sua própria lógica e segue…

realidade. Quanto às diferenças, o racionalismo definia o objeto e suas leis, e disso deduzia propriedades; o empirismo apresentava suposições sobre o objeto, realizava observações e experimentações e chegava à suas leis. Concepção Construtivista. A concepção construtivista entende a ciência como uma construção de modelos explicativos da realidade. O seu ideal de cientificidade exige coerência entre os princípios da teoria, modelos construídos com base na observação e…

instalações apropriadas; 2) currículos e programas planejados para cada etapa da educação; 3) proposta pedagógica clara e baseada em princípios filosóficos definidos; 4) métodos e materiais didáticos apropriados; 5) professores especializados. b. Concepções do ensino/aprendizagem: 1) concepção tradicionalista; 2) concepção construtivista (Jean Piaget e Emília Ferrero); 3) Quadro comparativo: Ensino tradicional Ensino construtivista § O professor…