Curriculo Construtivista

contrariava o papel do professor e suas formas de trabalho. Em artigo sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais e a autonomia escolar, Azanha (2005) salienta que Os autores do texto introdutório dos PCN assumiram um claro compromisso com a concepção construtivista de aprendizagem e ensino, mas o caráter sintético da exposição dificulta, algumas vezes, a percepção de importantes implicações desse comprometimento. 1 Ao que parece, o objetivo de “marcar a gestão” leva os governantes a…

– metodologia de suas aulas.” p.10Isto tudo implica numa renovação também do material didático e dos programas de atividades. 3ª. Parte Aborda a defesa e a exemplificação de um modelo de aprendizagem como investigação.1-Explicita o posicionamento construtivista na EC2-e 3- São exemplos de programas de atividades para serem aplicados em sala de aula visando promover a renovação no EC. Estes exemplos criam condições aos professores testarem inovações em sala de aula e discuti-los nos…

contemplando a "aprendizagem por descoberta". Seu enfoque é a exploração de alternativas e o currículo em espiral. O conceito de exploração de alternativas pressupoe que o ambiente ou conteúdo de ensino deve proporcionar alternativas para que o aluno possa inferir relações e estabelecer similaridades entre as idéias apresentadas, favorecendo a descoberta de princípios ou relações. Por sua vez o currículo em espiral permite que o aluno veja o mesmo tópico em diferentes níveis de…

acerca dos planos de formação e do relatório descritivo-reflexivo dos encontros realizados. Na Unidade I foram trabalhadas as Concepções de alfabetização, Currículo no ciclo de alfabetização, Interdisplinaridade, Avaliação da alfabetização, Inclusão como princípio fundamental do processo educativo. Aprofundamos a compreensão sobre currículo nos anos iniciais do ensino Fundamental na perspectiva da Educação Inclusiva e das diferentes concepções de alfabetização, vimos a importância da…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Tendência Construtivista Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 4°/5º semestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista - UNIP Orientador: Dr.ª SÃO PAULO 2014 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem por finalidade a busca de informações para mostrar como se dá o conhecimento do aluno através da utilização da tendência construtivista que é uma dentre as que existem…

bastante precisas, objetiva uma reflexão sobre a utilização do computador na educação, além de explicitar as contribuições do mesmo na construção do conhecimento. Para tanto, a autora realizou uma breve descrição dos princípios educacionais construtivistas que fundamentam a utilização dessa ferramenta com finalidade educacional. Realizou, ainda, uma pesquisa qualitativa na modalidade de pesquisa bibliográfica, garantindo cientificidade ao referido texto. Segundo Valente (1999),…

como eu a vejo, baseada em diversas leituras, observações e também na experiência que tenho como docente nas séries iniciais da Educação Básica: Educação Infantil e Fundamental (1ª a 4ª séries). Aqui dou destaque para os modelos tradicional e construtivista por serem os mais difundidos, tentando identificar um momento de ruptura entre um e outro bem como as principais causas. Baseando-me nas práticas dos professores em sala de aula, coloco o construtivismo na condição de paradigma…

da vida educacional, necessitando, portanto de um estudo detalhado sobre a postura do professor diante do ato avaliativo, como foi trabalhado o erro em nossa escolaridade. Estes pré-conceitos arraigados á atuação profissional, ficam expostos no currículo oculto, onde diariamente confronta-se a teoria de uma avaliação libertadora com uma prática conservadora, e muita das vezes Obsoleta e ultrapassada para o momento social no qual se insere educador e educando. A partir da situação que se…

professor especializado. Assim, crianças com autismo, deficiência intelectual, paralisia cerebral, com superdotação, deficientes físicos em geral, etc, se tornam um desafio no processo de ensino- aprendizagem nas salas de aula regulares. Com um currículo engessado e práticas pedagógicas ultrapassadas os professores não conseguem desenvolver uma aprendizagem significativa com esses alunos. Assim, surge a seguinte situação problema da presente pesquisa: Como proporcionar adaptações…

segunda a sexta- feira, das 7:30 ás 13:30 e das 13:30 ás 17:30. Em sua equipe administrativa e pedagógica contém: uma recepcionista, duas secretárias. Um porteiro, uma copeira, seis faxineiras. Uma coordenadora geral, uma auxiliar e uma do currículo americano, doze professoras e teachers e três assistentes para o ensino fundamental do 1° ao 5° ano. O Instituto De Educação Harmonia nasceu de um sonho. Sua idealizadora Regina Helena de Souza Campos Martins trabalhou…