Curriculo Conceitos

A TRANSIÇÃO DO CURRÍCULO PRESCRITO PARA O CURRÍCULO EM AÇÃO: UM DESAFIO À DOCÊNCIA OSASCO – SP 2012 A TRANSIÇÃO DO CURRÍCULO PRESCRITO PARA O CURRÍCULO EM AÇÃO: UM DESAFIO À DOCÊNCIA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Ciências da Fundação Instituto tecnológico de Osasco. Para a obtenção da licenciatura em pedagogia. …

Disciplina(s) Metodologia para o Ensino de Artes, Jogos e Educação Corporal Currículo, Programas e Projetos Pedagógicos Docente(s) José Urbano Alejandra Leal Curso Pedagogia Módulo 7.1 Polo Gabarito – Avaliação Presencial Instruções A avaliação vale de 0 (zero) a 10 (dez) pontos. A questão será invalidada se: a) o preenchimento for feito a lápis; b) houver rasura na resposta; c) duas alternativas forem assinaladas. Nota Respostas Múltipla Escolha (0

Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Título da Atividade: TRANSDISCIPLINARIDADE – CONCEITOS, LIMITES E POSSIBILIDADES. Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina:Projeto Multidisciplinar I, Prof. EAD: Glauce Soares Casimiro, e Tutora Presencial: ProfªAlessandra HoftPuga Curso de Pedagogia Pólo - 7297. BARRETOS 2014 1 - TRANSDISCIPLINARIDADE – CONCEITOS, LIMITES E POSSIBILIDADES A palavra Trans é um prefixo que diz respeito…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EAD EDINEI SELEBOGE RU: ANA PATRÍCIA NEVES RU: 1145729 A FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR CAPITULO I PRUDENTÓPOLIS 2015 1. CURRÍCULO: AVALIAÇÃO DO TERMO 2. Analisar o currículo escolar requer um saber sobre o ser humano e o que ele construí ao longo dos anos e como esse saber foi se modificando ao longo dos anos. Afinal o conhecimento está em constante transformação. Os saberes produzidos pelo homem

TEORIAS SOBRE CURRÍCULO O currículo deve contribuir para construção da identidade dos alunos na medida em que resalta a individualidade e o contexto social que estão inseridos. Temos como teorias do currículo: Teorias Tradicionais, Teorias Críticas e Teorias Pós – Críticas. Teorias Tradicionais: Este tipo de currículo teve origem nos Estados Unidos e tem como base a tendência conservadora, baseada nos princípios de Taylor, esse que se igualava o sistema educacional ao modelo…

Currículos e Programas Revisão para Prova QUESTÕES: 1-Quais são os componentes do Currículo? Os componentes do currículo podem ser divididos em quatro grupos; 1.o que ensinar: conteúdos e objetivos 2.quando ensinar: a maneira de ordenar e dar sequência aos conteúdos e aos objetivos 3.como ensinar: informações sobre a maneira estruturar as atividades de ensino 4.o que, como e quando avaliar: elemento indispensável que assegura se a ação pedagógica responde adequadamente a essas intenções e

Currículo, conhecimento, cultura Estabelecendo diferenças, produzindo identidades Filomena Moita Universidade Federal da Paraíba Índice 1 O século XX: conflitos e mudanças 3 2 O Currículo: do tradicional ao póscrítico 4 2.1 Conhecimento e Currículo Cultural 7 3 Inconclusão: continuando em busca de respostas 8 4 Referências Bibliográficas 10 Resumo: Vivemos um momento ambíguo em nossa história, nas palavras de Silva (2001) um tempo paradoxal. Ampliam-se as possibilidades de…

Currículo: Uma Constituição Histórica Investigar os desafios, os enfrentamentos e as possibilidades para a construção de um currículo com perspectivas emancipatórias no cotidiano escolar, supõe construir, teoricamente, um referencial que nos ajude a olhar, dialeticamente, para esse contexto escolar, considerando toda problemática emergente neste contexto que é, também, reflexo de um contexto social mais amplo marcado por questões sociais características das periferias dos grandes…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS CIÊNCIAS HUMANAS DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho Chefe de Gabinete Fernando Padula Novaes Coordenadora de Gestão da Educação Básica Leila Aparecida Viola Mallio Presidente da fundação para o desenvolvimento da educação – FDE José…

acaba enterrando a reforma e a possibilidade de a sociologia integrar desde então o Currículo. Nas primeiras décadas do século XX, a sociologia integrará os currículos especialmente das escolas normais, embora aparecesse também nos cursos preparatórios ou superiores. No período de 1925 e 1942, com a vigência da reforma Rocha Vaz e depois com a de Francisco Campos (1931), a sociologia passa a integrar os currículos da escola secundaria brasileira. Em 1982, como parte da “Abertura lenta,…