Curriculo Academico De Meio Ambiente

chegar a LDB 9394/96 tratando dos parâmetros curriculares nacionais PCNs,como norteador dos temas transversais no currículo escolar convencional. Com objetivo de conhecer uma educação democrática e interdisciplinar convido o leitor para uma breve reflexão sobre as tendências da educação tradicional e atual no contexto transversal. Palavras chave: Educação. Temas transversais. Currículo. 1 INTRODUÇÃO O principal objetivo da educação contemporânea é formar cidadão…

vegetação e densidade de ocupação. Esse levantamento é chamado de sensoriamento remoto. O geógrafo pode contribuir na agroindústria com planejamento agrícola, elaborando estratégias para que a ocupação de regiões aconteça com o mínimo de impacto ao meio ambiente. Ele pode trabalhar em empresas privadas e em órgãos públicos, contribuindo consideravelmente para o desenvolvimento de regiões e cidades. Nesse sentido, o geógrafo pode trabalhar com a geografia de transportes, planejando…

SERGIO DE SENA TEIXEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PORTIFÓLIO ACADÊMICO SALVADOR 2010 SÉRGIO DE SENA TEIXEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PORTIFÓLIO ACADÊMICO Portfólio acadêmico, apresentado como Trabalho de Conclusão do curso de Licenciatura em História, da…

desenvolver atividades específicas da prática profissional, além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos serão cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o…

Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar o perfil dos acadêmicos cadastrados no banco de dados do Centro de Integração Empresa Escola – CIEE – na cidade de Cuiabá Mato Grosso, verificando o porquê de existirem constantes vagas para estágio a serem preenchidas em diferentes organizações, comparadas ao grande número de estabelecimentos de ensino superior em nossa capital. Se existe alguma “deficiência” na formação dos acadêmicos, se eles estão preparados para enfrentar esse…

CURRÍCULO E PROGRAMA Introdução: Neste portfólio irei falar sobre o currículo, criando meu próprio conceito, falarei também as teorias sobre o currículo, tipos de currículo e PCNs. Desenvolvimento: Currículo é uma trajetória uma viagem, o currículo é a alto biografia da vida da educação, o currículo é como se fosse um documento de identidade. É um conjunto de aprendizagens e conhecimentos selecionados. Temos três tipos de currículo: FORMAL, REAL e OCULTO. Formal é o…

A INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURRÍCULOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE GARANHUNS- PE: UMA ANÁLISE CRÍTICA Iremberg Leal de Barros[1] Siderly do Carmo Dahle de Almeida[2] RESUMO: O trabalho proposto visa analisar criticamente o quadro das instituições públicas de ensino quanto ao atendimento à Política Nacional de Educação Ambiental – PNEA. O processo de preservação ambiental e sua sustentabilidade está fundamentado na participação da sociedade e das instituições…

conhecimento no processo siderúrgico, tenho cursos de empilhadeira, bobcat , plataforma móvel , Oxicorte (maçarico industrial), primeiros socorros e formação de brigada de incêndio pelo gemar, sou uma pessoa que se preocupa com a segurança, qualidade e meio ambiente , sou uma pessoa que tem disposição para trabalhar buscando trazer qualidade em todas as minhas tarefas , tenho facilidade para trabalhar em grupo e cumprir as metas da empresa . Obrigado por se unir à comunidade do…

definir, classificar e fazer as relações de estágio. Podemos perceber através da mesma que o Estágio, poderá ser Obrigatório e Não-Obrigatório, e que este é um ato educativo escolar supervisionado. O estágio é de total importância para qualquer acadêmico, pois é através deste que podemos fazer a junção da parte teórica e prática, adquirindo, pois, através destas, conhecimento e experiência, fatores importantes para que quando estivermos de fato exercendo nossas profissões, tal com a de professor

1 Currículo e formação: O curso de Licenciatura em História da UFRB e sua implicação com a identidade de Cachoeira Tamires Conceição Costa1 RESUMO O presente artigo apresenta uma discussão sobre o Currículo do Curso de História da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, e suas conectividades com a identidade local da Cidade de Cachoeira, Bahia. É uma análise que busca discutir a formação dos estudantes do curso através dos aspectos curricular e cultural, identificando…