Cultura Essencialista

Ano: 2015/ 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS IFTDJ – Instituto de Filosofia e Teologia Dom João Resende Costa Departamento de Ciências da Religião Disciplina: Cultura Religiosa: Pessoa e Sociedade Prof. Edward N. M. B. Guimarães Nome: Amanda Gomes da Silva__ Curso: Engenharia Elétrica___ TEXTO 02: O DESAFIO DE APRENDER A PENSAR E AGIR PAUTADO PELA ÉTICA 1ª parte 1. Segundo o autor, EXPLIQUE em que se diferem os…

identidade. Dentre as diferenças de identidade destacadas por Woodward (2000) está a perspectiva essencialista, que é aquela que mantêm as características autenticas de uma identidade ao longo da vida. Esta perspectiva traz a identidade como fixa na sociedade, relacionada a natureza de cada indivíduo, seus dados biológicos, parentesco e sua história. Em contra-partida também temos a perspectiva não-essencialista, que focaliza basicamente diferenças e marcação simbólica e…

NOME DA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇAO Temas contemporâneos da relação entre educação e cultura Dentro dessa disciplina foram abordados o multiculturalismo, etnocentrismo e interculturalismo.O multiculturalismo é entendido como a luta pelo respeito ás diferenças e pela igualdade ao direitos sociais. O multiculturalismo nasceu da luta dos grupos sociais discriminados e excluídos de uma cidadania plena. Uma característica advinda do multiculturalismo é o ser…

1. Justificativa Para uma melhor compreensão do chamado adolescente homossexual e das identidades de gênero, procuramos neste artigo desconstruir e questionar as visões essencialistas e naturalizantes que ainda cercam os conceitos de adolescência, homossexualidade e gênero para uma grande parte da população. 2. Problematização A psicologia atualmente enfrenta alguns desafios. Um deles é sua relação com as diversidades sexuais. A constante e já surrada disputa entre sujeito X sociedade, biologia

em todos os aspectos: para a verdade, a racionalidade, a sapiciência, a moralidade, a honradez e para a fé. HISTÓRICO DA DIDÁTICA E SEU CARÁTER PEDAGÓGICO Na história da Didática encontramos a ideia de se ensinar “por instinto”, ou seguindo-se a cultura e a prática de uma época. Ensinar é dar orientação ou educação; formar; transmitir conhecimentos. O movimento da Escola Nova foi um esforço de renovação educacional. Esse movimento tinha por base os estudos realizados pelas ciências do…

existência de nação antes do período anterior a era contemporânea: Independencia dos EUA (...) Logo ao abordar as questões dos nacionalismos no conjunto da Espanha dentro de uma perspectiva histórica, deve-se ultrapassar em primeiro lugar a tentação essencialista. Essecialismo: suposição de que dentro das fronteiras do Estado Nacional existam nações predeterminadas. (Básca, Catalã, Galega). O êxito do nacionalismo espanhol condicionou os nacionalismos periféricos. *Qualquer…

ação pedagógica refletida nas normas presentes no modelo de educação apresentado, bem como a contribuição da didática quando o professor forma o “clube do imperador” para que os alunos se sintam estimulados a estudar e aprender de fato a história da cultura greco-romana. No filme O Clube do Imperador a tentativa incansável do professor Hundert em fazer com que os alunos aprendessem o conteúdo aliou-se à necessidade de promoção da ética. O mestre procurava, por meio de seus ensinamentos,…

investigação sobre o conceito que o ser humano faz de si próprio, de suas habilidades e ações que orientam sua vida. Existem varias teorias antropológicas dentre elas são: a concepção essencialista (ou metafisica), a naturalista (ou cientifica), a histórico- social (nas vertentes existencialista e dialética). A concepção essencialista foi herdada dos gregos, ela busca se a unidade na multiplicidade dos seres, a essência que caracteriza cada coisa. Apesar de constatadas diferenças entre…

na qual o indivíduo pode experimentar e exercer diversas religiões. O protestantismo permite uma nova experiência, e olhar sobre o cristianismo, principalmente nas áreas mais carentes. As religiões de origem africana contribuem socialmente com a cultura, através da dança, arte, música, comida, entre outros. Através de sua magia e rituais de cura, nos quais o fiel deposita suas aflições e esperanças. Por mais que cada religião tenha o seu próprio fundamento, todas buscam a melhora…

.................................................................................................4 2. Pedagogia da Essncia e Pedagogia da Existncia.............................................................5 3. As Trs Referncias Filosficas da Cultura Ocidental e a Educao..............................7 4. As Tendncias Pedaggicas e a Educao Escolar.............................................................9 4.1. Pedagogia Liberal................................................................