FACULDADE MAU FAMA CURSO DE ESPECIALIZAO LATO SENSU EM DOCNCIA DO ENSINO SUPERIOR FORMAO PERMANENTE DO PROFISSIONAL DA EDUCAO FRANCISCO PAULO GRETER AS TENDNCIAS PEDAGGICAS NA PRTICA ESCOLAR E SEUS PRESSUPOSTOS TERICO-METODOLGICOS MAU SETEMBRO / 2002 FACULDADE MAU FAMA CURSO DE ESPECIALIZAO LATO SENSU EM DOCNCIA DO ENSINO SUPERIOR FORMAO PERMANENTE DO PROFISSIONAL DA EDUCAO FRANCISCO PAULO GRETER AS TENDNCIAS PEDAGGICAS NA PRTICA ESCOLAR E SEUS PRESSUPOSTOS TERICO-METODOLGICOS MAU SETEMBRO / 2002 SUMRIO 1. Introduo..............................................................................................................................4 2. Pedagogia da Essncia e Pedagogia da Existncia.............................................................5 3. As Trs Referncias Filosficas da Cultura Ocidental e a Educao..............................7 4. As Tendncias Pedaggicas e a Educao Escolar.............................................................9 4.1. Pedagogia Liberal................................................................................................................9 a) Tendncia liberal tradicional.................................................................................................10 b) Tendncia renovada progressivista.......................................................................................11 c) Tendncia renovada no-diretiva.........................................................................................11 d) Tendncia tecnicista.............................................................................................................12 4.2. Pedagogia Progressista.......................................................................................................12 a) Tendncia libertadora............................................................................................................13 b) Tendncia