Cultura Corporal E Cidadania

Violencia escolar. A cultura da violência envolve, cada vez mais, pessoas mais jovens e, o mais grave, vem sendo banalizada. Pode-se afirmar que a relação entre a escola e a violência envolve 3 aspectos fundamentais: não dá para separar a violência que há na sociedade com o que ocorre na escola, pois, faz parte do cotidiano; a violência não pode ficar resumida a questões de desigualdades, exclusão social, criminalidade, já que está relacionada com a estrutura da sociedade e tem uma dimensão

em enriquecimento na práxis do professor. 2.1. BLOCOS DE CONHECIMENTOS. Esses blocos de conteúdos são compostos em três diferentes enfoques, que podem ser articulados entre si, são eles: Conhecimento sobre o corpo, que diz respeito às práticas corporais que o aluno execute ou possa vir executar de forma autônoma. Conhecimentos de anatomia, fisiologia, e bioquímica são conteúdos abordados principalmente a partir da percepção do próprio corpo, estimulado por sensações e informações…

introduzir os indivíduos no universo da cultura corporal que contempla múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento, “com finalidades de lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções, e com possibilidades de promoção, recuperação e manutenção da saúde”. (BRASIL, 1997, p. 27) Na perspectiva de uma educação inclusiva, os PCNs reafirmam o direito de crianças, adolescentes e jovens às práticas corporais de movimentos,…

PÚBLICAS. O texto trás uma pesquisa realizada pelo Grupo de Pesquisa Corpo, Cultura e Ludicidade (GPCCL), da Universidade Estadual de Maringá,que vem sendo desenvolvida desde o ano de 2008, com o objetivo de mapeamento da realidade quilombola no estado , para ações de intervenção que venham a considerar esporte e lazer direitos constitucionais a serem materializados nessas localidades e identificar suas práticas corporais, carências e avaliar possibilidades de melhorias ; O…

modo a atender as diferentes realidades encontradas em nosso país, haja vista que o referencial tem validade a nível Federal, mesmo que por alguns Estados seja contestada a sua aplicabilidade. A proposta enquadra os conteúdos na perspectiva da cultura corporal de movimento, de maneira a considerar as experiências e manifestações apresentadas pela clientela escolar local. Reforçando essa idéia, Martins e Noma (2002) analisando o relatório de Jacques Delors e os Parâmetros Curriculares…

educacionais. Este trabalho foi realizado com base em nossas vivências diárias e a partir de um levantamento bibliográfico. Observamos que os alunos chegam com um pensamento bastante restrito em relação à dança, ou seja resumido somente aos movimentos corporais. Com uma visão e aprendizado que ele adquire no seu cotidiano, informações essas muito artificiais sobre ritmos, letra de músicas e variações de estilos, não têm o conhecimento de como é importante e trabalhada na escola.…

Universidade Federal de Goiás Especialização Latu Sensu Interdisciplinar em Patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania VALORIZANDO O PASSADO: RESGATE DE BRINCADEIRAS POPULARES Cidade de Goiás Outubro/2014 Universidade Federal de Goiás Especialização Latu Sensu Interdisciplinar em Patrimônio, Direitos Culturais e Cidadania VALORIZANDO O PASSADO: RESGATE DE BRINCADEIRAS POPULARES …

Dezembro/2004 Motrivivência 61 Ano XVI, Nº 23, P. 61-80 Dez. /2004 PARA ALÉM DO HIP HOP: juventude, cidadania e movimento social. Patrícia Daniele Lima de Oliveira1. Profa. Dra. Ana Márcia Silva2. Resumo A pesquisa apresenta como objetivos, identificar quais as raízes históricas do Hip Hop e forma como este movimento vem se configurando no Brasil; identificar e analisar qual/quais a/as concepções de cidadania presentes em dois documentos e projetos oficiais construídos pelo poder…

portanto de ser apenas preparatório para o ensino superior ou estritamente profissionalizante, para assumir a responsabilidade de completar a educação básica. Em qualquer de suas modalidades, isso significa preparar para a vida, qualificar para a cidadania e capacitar para o aprendizado permanente, seja no eventual prosseguimento dos estudos, seja no mundo do trabalho. As transformações de caráter econômico, social ou cultural que levaram à modificação dessa escola, no Brasil e no…

............ 56 APÊNDICE........................................................................................................................... 58 1 INTRODUÇÃO Na atualidade brasileira, para se discutir sobre a cidadania, é necessário apontar a necessidade da transformação das relações sociais em todos os aspectos e dimensões, a fim de que seja garantida a efetivação dos direitos dos cidadãos. Para que isso aconteça, é necessário conhecerem-se os…