Criatividade Na Música

já movimentará, ao nível do comércio mundial, montantes superiores aos 650 mil milhões Helena Rodrigo Costa As indústrias criativas compreendem a criação, produção, comercialização e distribuição de produtos e serviços resultantes da criatividade humana. De acordo com a UNCTAD (United Nations Conference on Trade and Development), estas actividades de conteúdo criativo, baseadas na capacidade do capital humano para conceber e comercializar produtos tangíveis e serviços…

diversas atividades e abordar diferentes assuntos. OBJETIVO GERAL: Promover a partir da música, a integração das crianças, dando-lhes oportunidades de expressar sensações, sentimentos e pensamentos, ampliando assim seu conhecimento de mundo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Motivar e integrar as crianças através da música; - Identificar quais são nossas músicas preferidas; - Interpretação das músicas do DVD da Galinha Pintadinha; - Explorar as possibilidades de gestos e ritmos…

humano há muito tempo. É manifestada em diversas culturas. Mesmo no ventre materno a criança convive com estímulos sonoros, através da pulsação do coração da mãe e ao nascer entra em contato com um universo sonoro muito abrangente,ou melhor, dizendo a música e a musicalização Infantil são elementos que contribuem para o desenvolvimento da inteligência e a integração da criança e de todo ser humano que tem contato com a mesma. Compreender como a musicalização pode contribuir com a…

criança, no ambiente escolar, necessita de um espaço povoado de objetos que lhe proporcione a imaginação, criação, construção, interação, expressão de emoções, elaboração de conceitos e brincadeiras pedagógicas”. Apoiando na criatividade X tecnologia, decidi enfrentar os desafios da moda, da onda e por que não dizer “do que está rolando”. Visto hoje que existe uma opção das crianças por tecnologia, sabendo da dificuldade de alguns alunos terem acesso a tais tipos de…

Conceitos sobre Coreografia Gospel DEFINIÇÃO (gospel) É um conjunto de gestos corporais que visam expressar o sentido da música (e não só), de forma que mesmo sem cantar ou falar, as pessoas consigam compreender o que se está exprimindo. Obs.: O uso da Mímica OBJETIVOS Dinamizar a música Aumentar a expressão musical Complementar a música Motivação pessoal Louvor e Adoração Ganhar almas para o nosso Senhor! JÚBILO E CELEBRAÇÃO Júbilo: Alegria excessiva,…

da música. TURMA: Maternal I B PROFESSORAs: Pâmela e Cheila. AUXILIARES: Evandra e Patrícia. DURAÇÃO DO PROJETO: 6 meses JUSTIFICATIVA: A música é a linguagem , feita de ritmos e sons, capaz de despertar e exprimir sentimentos. As crianças sentem-se feliz cantando, desde pequenas e até mesmo sozinhas, em suas brincadeiras espontâneas, elas cantam com entusiasmo, sacudindo ao máximo seu corpo, pernas e braços. E por essa razão que se associa música ao movimento. Na educação infantil…

[pic] UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP INTERATIVA POLO NAVIRAÍ CURSO PEDAGOGIA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Sandra Aparecida Motta RA-220732 Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Tatiane Heiffig Borges Bispo. NAVIRAÍ - MS 16/09/2012 1. Nossas memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho…

RA:6946465952 TITULO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO JACAREÍ/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDRESA DE JESUS PINNA RA:5560123217 EDILAENE DE SIQUEIRA RA:129916189-7 ELAINE SANTILLI SILVA RA:1299892030 MARIA DE FÁTIMA DA ROSA SILVA RA:1299161561 NATÁLIA RANGEL DOS SANTOS LIMA RA:6946465952 TITULO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Artes, criatividade e recreação do…

2577465-15621000 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO NOME: CYNTIA MARA ROCHA DOS SANTOS RA: 38.7674.5779 NOME: MARLI DE SOUZA CARRIEL ASATO RA: 43.5186.2002

O “Projeto Música na Escola” surgiu da necessidade de oferecer às nossas crianças e jovens uma atividade que vá além do currículo e do âmbito da Escola, pois é certo que a Música, a Dança e as demais artes fazem parte do dia-a-dia dos nossos alunos, independente de sua classe socioeconômica. Não se pode pensar na Educação com a simples visão reducionista de ensinar a ler, escrever e tão somente com o vislumbre da formação profissional. Mais que isso, a Escola precisa se comprometer…