Criar Sala Ambiente Tematica

SUMÁRIO 1 TEMA 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA 3 PROBLEMA 4 HIPÓTESES 5 OBJETIVOS 5.1 OBJETIVO GERAL 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 JUSTIFICATIVA 7 REFERENCIAL TEÓRICO 7.1 RELAÇÃO HOMEM E MEIO AMBIENTE 7.2 UMA JORNADA EM DEFESA DO MEIO AMBIENTE 7.3 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS 7.4 CIDADANIA E MEIO AMBIENTE 7.5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS 7.5.1 Horta na escola 7.5.2 Alimentação Saudável 7.5.3 Construção de Terrário 7.5.4 A Educação Ambiental e as Diferentes Disciplinas 7.5.5…

pedagógico-----------------------------------------------------------08 4. Caracterização da instituição----------------------------------------------------------09 5. Observação participante---------------------------------------------------------------10 6. Organização da sala -------------------------------------------------------------------11 7. Planejamento do Professor------------------------------------------------------------12 8. Relação…

EDUCAÇÃO NO COTIDIANO DA SOCIEDADE ATUAL. 06 4 FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS EM SITUAÇÕES COTIDIANAS ESCOLARES EM QUE A SOCIOLOGIA POSSA SER EMPREGADA. 07 5 IMAGENS COM TEMÁTICA EDUCACIONAL. 08 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 INTRODUÇÃO A sociologia é a parte da ciência…

significado dele encontrado no dicionário. Seção de cinema com pipoca e refrigerante, com alguns filmes, como: “Na era do gelo”, “Direitos do Coração”,“Smilingüido em Moda Amarela”,“Desenhos do Pokémon”, ‘Doze é Demais”. Montar um livro por sala, com desenho e textos dos educandos. Atividades referentes ao temas trabalhados, como: cruzadinhas, desenhos, produções textuais, interpretações, etc. Distribuir uma figura sobre o tema para cada criança e pedir que cada uma, conte…

professores e toda a equipe do ambiente escola junto com a comunidade do quanto é importante valorizar as caraterísticas étnicas e culturais dos diferentes grupos que permeiam a sociedade. Consequentemente, ao exercer a cidadania, as diferenças são valorizadas, considerando a diversidade entre os indivíduos como constitutiva da cultura, própria da formação do povo brasileiro. Palavras-chaves: Diversidade Étnica e Cultural. Pluralidade Cultural. Desigualdade. 1 INTRODUÇÃO A temática…

POSSÍVEL INTRODUÇÃO Atualmente a discussão sobre métodos pedagógicos é intensa. Se por um lado a metodologia tradicional de ensino tem se mostrado, há tempos, defasada e por vezes ineficiente; de outro lado a prática de projetos de estudos em sala de aula tem se revelado um recurso didático que permite um envolvimento mais consciente do aluno em seu próprio processo de aprendizagem. Diante desse panorama, que sugere uma busca por alternativas de métodos pedagógicos que…

unidades de ensino de todo o país. Para Toni Reis, presidente da ABGLT, todos esses diagnósticos reforçam a necessidade urgente de trabalhar a temática nas salas de aula. A grande consequência desse problema - e a mais grave - é a evasão escolar. Eles acabam desistindo de estudar porque quando você é rejeitado pela sala de aula, não tem incentivo. Há uma invisibilidade dentro das escolas por causa do preconceito e o primeiro erro é não reconhecer essa…

estar de cada um e da sociedade por meio de atitudes e cuidados com o meio ambiente através da reutilização, reciclagem e redução do lixo. IV - OBJETIVO ESPECÍFICO Mostrar a importância de separar o lixo; Orientar os estudantes a diferenciarem o que é lixo orgânico e o que é lixo seletivo; Informar os alunos a dar o destino correto a lixo sólidos, como lâmpadas fluorescentes e de mercúrio, baterias de celular, etc.. Criar uma consciência ambiental nos estudantes; V - META…

MODELOS TEÓRICOS Modelo interactivo Um dos conceitos que importa esclarecer como introdução a esta temática é o de Modelo Pedagógico. Um Modelo é, por definição, um sistema figurativo da realidade, quase esquemático. Vemos esta expressão muitas vezes utilizada como sinónimo de teoria da aprendizagem, ou da metodologia de ensino quando, de facto, não são a mesma coisa. Na realidade, um modelo pedagógico pode ser definido como sendo conjunto de teorias, métodos e técnicas de ensino estruturado e

Anhanguera – Uniderp. Lucélia/SP 2014 Introdução: Esse desafio tem como objetivo descrever e nos ajudar a entender como as novas tecnologias estão nas salas de aula Como podemos usa-las para melhor atender nossos alunos e comunidade, inserindo pessoas com necessidades especiais, sabemos também que de nada adiantaria uma sala de aula com esses recursos sem a curiosidade dos alunos que é despertada pela figura do professor. Vamos descrever como são usadas e seu…