Fernando pessoa

todas as medidas legais, em prol dos paulistas, que foram injetadas na nova constituição, por exemplo, a retirada do voto censitário em favor da concessão do direito do voto a todos os homens alfabetizados, visto que estes estavam concentrados em São Paulo- começou a se firmar no Brasil um verdadeiro “acordo de cavalheiros” em que se estruturava o federalismo brasileiro “sobre o café, café puro se possível, café com leite se necessário” ( FAORO, 1995, p.554). Inicia-se uma alternância entre presidentes paulistas e mineiros a chamada república do café-com-leite, uma vez que estes eram os principais produtos de São Paulo e Minas Gerais, respectivamente, com o peso inigualável do café dobre a economia do país. Este acordo é, no entanto, estabelecido de forma decisiva na Presidência de Campos Sales (1898-1902) que inicia um processo de conversação com aqueles que detinham o poder político em cada estado, para que assim fosse estruturada uma política de troca de favores entre o governo federal, os governos estaduais e locais, estes últimos representados pelos coronéis, ou seja, líderes que aglutinavam o poder sobre, às vezes, mais de um município. Assim, as oligarquias que dominam cada estado constituem os chamados poderes regionais, que, sob a chancela de um líder aceito por todos, se articulam com São Paulo na política dos governadores, devendo-se dizer que elas se constituem dentro de um processo dinâmico, em que conflitos internos e dissidências acontecem e novas…

CHAVE: Tecnologia. Educação. Metodologia. Aprendizagem. INTRODUÇÃO O mundo contemporâneo, neste momento da história, está marcado pelos avanços na comunicação, na informática e por outras tantas transformações tecnológicas e científicas. Essas transformações intervêm nas várias esferas da vida social, provocando mudanças econômicas, sociais, políticas, culturais, afetando, também escolas e o exercício profissional da docência. Isto se reflete nos tipos de atividades propostas em sala…

dos jovens e adultos. Esta pesquisa busca investigar as práticas pedagógicas utilizadas nas primeiras sé-ries níveis um e dois de duas escolas públicas do Município de Petrópolis, a fim de verificar sua adequação ao contexto dos alunos. Os estudos perpassam a história e o parâmetro legal da Educação de Jovens e Adul-tos e se fundamentam com Freire em Educação e Mudança (1979) e A experiência do MOVA (1996), Fuck em Alfabetização de Adultos (1994) e Ferreiro em Reflexões…

Educação de Jovens e Adultos Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. Como? Acreditando no educando, na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar, enfrentar, propor, escolher e assumir as conseqüências de sua escolha. Mas isso não será possível se continuarmos bitolando os alfabetizandos com desenhos pré-formulados para colorir, com textos criados por outros para…

educação seja o processo através do qual o indivíduo toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. Como? Acreditando no educando, na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar, enfrentar, propor, escolher e assumir as conseqüências de sua escolha. Mas isso não será possível se continuarmos bitolando os alfabetizandos com desenhos pré-formulados para colorir, com textos criados por outros para copiarem, com caminhos pontilhados…

Educação de Jovens e Adultos Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. Como? Acreditando no educando, na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar, enfrentar, propor, escolher e assumir as conseqüências de sua escolha. Mas isso não será possível se continuarmos bitolando os alfabetizandos com desenhos pré-formulados para colorir, com textos criados por outros…

dos jovens e adultos. Esta pesquisa busca investigar as práticas pedagógicas utilizadas nas primeiras sé-ries níveis um e dois de duas escolas públicas do Município de Petrópolis, a fim de verificar sua adequação ao contexto dos alunos. Os estudos perpassam a história e o parâmetro legal da Educação de Jovens e Adul-tos e se fundamentam com Freire em Educação e Mudança (1979) e A experiência do MOVA (1996), Fuck em Alfabetização de Adultos (1994) e Ferreiro em Reflexões…

Jovens e Adultos O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos de aprendizagens, formais ou não formais, graças aos quais as pessoas, cujo entorno social considera adultos, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas ou profissionais ou as reorientam a fim de atender suas próprias necessidades e as da sociedade. A educação de adultos compreender a educação…

de descobrimento dos motivos que levaram o aluno a parar de estudar, e os motivos que o levaram a voltar a estudar, e curiosamente se descobriu que na maioria dos casos, os mesmos motivos que fizeram o aluno parar, o fizeram voltar, “o trabalho”. Outra razão contida no questionário é que muitos voltam a estudar para buscar conhecimento. Esse estudo levou a Secretaria da Educação adequar o currículo e incluir nele a discussão sobre o trabalho, que além da questão óbvia da sobrevivência,…

Mafra Naito 1 (1. Pontíficia Universidade Católica-SP) INTRODUÇÃO: A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um segmento da população representado por um universo grande de cidadãos sem acesso e permanência escolar e não tem tido a devida atenção, especialmente no preparo e formação dos professores que atuam com esses alunos, para que possam desenvolver a capacidade de selecionar conteúdos, utilizar procedimentos e criar alternativas que possibilitem uma atuação voltada de forma…