Convenção De Salamanca

a conscientização sobre os direitos das pessoas com algum tipo de deficiência foi... Alternativas: a) Declaração Mundial sobre Educação para Todos; b) Convenção sobre os Direitos da Criança; c) Normas de acessibilidade NBR 9050; d) Diretrizes Internacionais sobre a Educação Especial. e) Declaração de Salamanca; Alternativa assinalada 4) A Constituição Federal de 1988, em seu art. 208, estabelece a igualdade de condições de acesso e permanência na escola como…

ocorreu no ano de 1994, no qual foi aprovado na Conferência Mundial de Educação Especial, a Declaração de Salamanca , que afirma o início e a discussão da prática da inclusão dos deficientes, dando lugar a uma sociedade de aprendizagem e igualdade. Tem como finalidade promover uma educação para todos. O conceito de necessidades educacionais especiais de acordo com a Declaração de Salamanca vem incluir além das crianças com deficiência, todas aquelas que estão apresentando outras…

1990 na Tailândia, conferencia Mundial de educação para todos, garante educação para todas as crianças independente de qualquer deficiência. A Declaração de Salamanca em 1994 na Espanha foi ai que começou todo o paradigma da inclusão, obriga as escolas a se adequarem para poder proporcionar educação para todos. Em 2001 aconteceu a convenção da Guatemala que proíbe toda e qualquer forma de discriminação contra pessoas com qualquer deficiência. Leis no Brasil – LDB 9394/96 Lei de…

alguns autores defendem que não existe o “fora” ou “dentro” da sociedade, já que todas as pessoas são produtos dela. O processo de inclusão social de pessoas com necessidades especiais tornou-se efetivo a partir da Declaração de Salamanca, em 1994, respaldada pela Convenção dos Direitos da Criança (1988) e da Declaração sobre Educação para Todos (1990). Na verdade o mundo sempre esteve fechado para mudanças, em relação a essas pessoas, porém, a partir de 1981, a ONU (Organização das…

PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SUAS FAMÍLlAS, almejando a vigência efetiva das Normas sobre a Equiparação de Oportunidades para Pessoas com Deficiências e o cumprimento dos acordos estabelecidos na Convenção Interamericana para Eliminação de todas as Formas de Discriminação Contra as Pessoas com Deficiência (Convenção da Guatemala­ 2001). 1 DESENVOLVIMENTO Para falar sobre inclusão escolar é preciso repensar o sentido que se está atribuindo à educação, além de…

especifica que é dever do estado garantir “atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino”, condição que também consta no artigo 54 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) e na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU/2006). A legislação também obriga as escolas a terem professores de ensino regular preparados para ajudar alunos com necessidades especiais a se integrarem nas classes comuns.…

BASEIA A EDUCAÇÃO NO BRASIL?.............................................12 3 DIREITOS COMUNS AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA....................................13 3.1 ASPECTOS FUNDAMENTAIS PARA SE CUMPRIR A CONSTITUIÇÃO FEDERAL, AS DECLARAÇÕES E A CONVENÇÃO DE GUATEMALA....................14 3.2 QUANDO A TURMA APRESENTA INCLUSÕES, QUAIS AS MELHORES MANEIRAS DE TRABALHAR PARA QUE TODOS APRENDAM?...........................16 4…

outro lado, 1994 também foi o ano de promulgação da Declaração de Salamanca que, segundo muitos intelectuais da área, substituiria o fundamento integracionista pelo inclusivista. Entretanto, como indica Bueno (2008), a introdução do termo inclusão em substituição à integração, no Brasil, está constituída de problemas em relação à tradução do referido documento. Segundo o autor, a primeira tradução impressa da Declaração de Salamanca, publicada pela Coordenadoria Nacional para…

PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NOME DA PESSOA Resumo: O referido trabalho trata-se de uma nova concepção de educação e sociedade, fundamentada na Constituição Federal, à LDBEN ( Lei 9.394/96 ), Convenção da Guatemala ( Promulgada pelo decreto 3.956/2001), em uma perspectiva de inclusão dos educandos com deficiência na escola regular de ensino. Este artigo pretende ampliar a discursão sobre os caminhos da politicas públicas para a…

homens, de todas as idades. Pronunciaram que a educação é de fundamental importância para o desenvolvimento das pessoas e das sociedades. Em junho de 1994, em Salamanca (Espanha), realizou A Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, realizada pela UNESCO, que ficou conhecida como a Declaração de Salamanca (MEC, 2004), como o nome da conferência induz, as discussões foram voltada para necessidades educativas especiais, ou seja, a todos portadores de…