Controvérsias Piaget Vygotsky

....................................................10 1.1– Carl Gustav Jung .............................................................................................10 1.2 - Lev Seminovich Vygotsky ............................................................................13 1.3 – Jean Piaget .....................................................................................................16 CAPÍTULO II – ARTE TERAPIA ................................................................

da aprendizagem consideram importantes são: Qual o limite da aprendizagem? Qual é a participação do aprendiz no processo? Qual a natureza da aprendizagem? Há ou não motivação subjacente ao processo? As respostas à essas questões tem ocasionado controvérsias entre os estudiosos. (Bock, 2008, p.114) Existe um número vasto de teorias da aprendizagem. Essas teorias poderiam ser genericamente reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as cognitivista. No primeiro grupo…

por sua vez, fundamentou sua teoria em três outras escolas, a saber: Psicologia Social de Enrique Pichon-Rivière, médico psicanalista argentino, fundador da Escola de Psicologia Social; a Escola de Genebra, com o seu principal representante, Jean Piaget e a Psicanálise. Sendo assim, as idéias aqui contidas, como não poderiam deixar de ser, estão ligadas aos modelos teóricos indicados acima, somadas, é claro, às práticas pedagógica e psicopedagógica de mais de vinte anos. A…

considerando a importância de estudar os processos mentais na contemporaneidade. | ETAPA Nº 3 QUADRO SÍNTESE – PSICOGÊNESE Teorias-correntes/concepções | Psicogênese | a) Nome da teoria | Teoria construtivismo | b) Autor principal | Piaget | c) Foco principal | formas mais primitivas de conhecimento até as mais complexas | d) Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais influencia(m) o desenvolvimento humano | Assimilação e acomodação | e) Fonte de conhecimento para

em tratar a questão da indisciplina, buscando alternativas que colaborem na construção de um ambiente escolar que vise uma convivência e produção escolar de qualidade. PROBLEMA Uma questão que hoje em dia causa grande perplexidade e controvérsia entre os educadores e preocupa sobremaneira os pais é o “comportamento problemático” (indisciplina) dos alunos, individualmente ou em grupo. E, embora reconheça que a indisciplina seja conseqüência de um conjunto complexo de fatores,…

adquirida pelo grupo: Compreensão dos aspectos relevantes sobre as diferentes teorias do desenvolvimento infantil. Passo 1 Pesquisa e elaboração de um quadro demonstrativo com os conceitos teóricos. Piaget | DESENVOLVIMENTO HUMANO | MOTRICIDADE | LINGUAGEM E COGNIÇÃO | Na visão de Piaget o desenvolvimento humano se dá através da compreensão de como e formando o processo de constituição do pensamento lógico-formal e matemático. Tal processo, é explicado segundo o pressuposto…

adquirida pelo grupo: Compreensão dos aspectos relevantes sobre as diferentes teorias do desenvolvimento infantil. Passo 1 Pesquisa e elaboração de um quadro demonstrativo com os conceitos teóricos. Piaget | DESENVOLVIMENTO HUMANO | MOTRICIDADE | LINGUAGEM E COGNIÇÃO | Na visão de Piaget o desenvolvimento humano se dá através da compreensão de como e formando o processo de constituição do pensamento lógico-formal e matemático. Tal processo, é explicado segundo o pressuposto de…

forma de inserção em seu meio. Controvérsias básicas entre essas concepções De maneira geral, poderíamos apontar três controvérsias. A primeira refere-se do que é aprendido e como Para os teóricos do condicionamento, aprendemos hábitos, isto é, aprendemos a associação entre um estimulo e uma resposta e aprendemos praticando. Para os cognitivistas, aprendemos a relação entre ideias (conceitos) e aprendemos abstraindo de nossa experiência. A segunda controvérsia refere-se a…

antes não apresentavam. Tomando por fundamento esse significado tornou-se consenso, do ponto de vita psicológico, que a aprendizagem é uma caracteristica inerente a todos os seres que racionam, Entretanto, muitas são as questões que ocasionam controvérsias entre os teóricos que a discutem. Entre essas questões se destacam as discussões sobre sua natureza, seus limites e o papel do aprendiz naConstituição de seu tirocínio. As divergências em torno de tais aspectos…

bem como, os períodos críticos e de mudanças que ocorrem ao longo deste processo. Além destas questões mais específicas, a psicologia do desenvolvimento é permeada por uma questão muito complexa e que até os dias atuais ainda envolve muitas controvérsias. O maior ponto de discussão é a questão da influência dos aspectos biológicos X aspectos ambientais. Desta forma, a psicologia do desenvolvimento é influenciada tanto por concepções puramente biológicas como o inatismo, como por…