Contra Que Tipo De Preconceito A Sociolinguística Luta

aquelas pessoas e retratou com fidelidade em suas obras todo aquele cenário baiano vivido por classes oprimidas pelas injustiças sociais. Para Suassuna (2001), “como o caixeiro viajante que, a cada passagem vê uma nova cidade, Jorge Amado somava tipos a cada livro, reconstruía o País e sua brasilidade.” Sabendo que, pela linguagem, pode-se reconhecer e diferenciar o usuário dos diferentes agrupamentos, estratos sociais, grau de escolaridade, entre outros aspectos. Leite (2002),…

Tema: Discutindo a exclusão social causada pelo preconceito sócio linguistico Justificativa: Fazer com que os alunos tenham uma visão e um senso critico apurado em relação a língua falada no Brasil, e possam compreender que há sim, variações, não erros na língua falada em diferentes regiões, contextos e classes sociais, tais variedades são validas como qualquer outra , falar uma variedade diferente da língua portuguesa, que não seja considerada a variedade padrão , não faz um…

níveis de análise linguística, desde o fonético-fonológico ao léxico, ao morfossintático e ao semântico, é tarefa das mais importantes e das mais urgentes, para que se tenha um retrato fiel da língua portuguesa falada e escrita em nosso país. Os preconceitos e estigmas que cercam essas variações fazem com que as mesmas sejam consideradas erradas, sem prestígio e, consequentemente, evitadas ou mesmo banidas dos livros didáticos e das salas de aula. Isto, se transferido para escolas…

de discurso que se contrapõem: (1) o discurso científico, embasado nas teorias da Lingüística moderna, que trabalha com as noções de variação e mudança; e (2) o discurso do senso comum, impregnado de concepções arcaicas sobre a linguagem e de preconceitos sociais fortemente arraigados, que opera com a noção de erro. Para as ciências da linguagem, não existe erro na língua. Se a língua é entendida como um sistema de sons e significados que se organizam sintaticamente para permitir a…

discorre sobre variação linguística e como é realizado o seu trabalho em sala de aula, analisando a relação entre as variedades da língua contrapostas com a língua padrão. Nessa linha, demonstra conceitos e definições sobre a variação linguística, preconceito linguístico, Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNS – e a relação destes com a variação linguística, analisa o retrato das variações linguísticas no Brasil e apresenta possíveis atividades que, se aplicadas em sala de aula,…

transformadora atribui ao bidialetalismo a função não de adequação do aluno às exigências da estrutura social, como faz a teoria das diferenças lingüísticas, mas a de instrumentalização do aluno, para que adquira condições de participação na luta contra desigualdades inerentes a essa estrutura. (SOARES, 1980:74) Com essa mudança de perspectiva, não mais se considera uma única variedade lingüística como a língua correta, com base na qual se julgam como erradas, pobres, as demais…

Os problemas do preconceito linguístico no Brasil Thassia Francyne de Paula Soliano Oliveira Laurita Eguchi Curso de Licenciatura em Letras / Inglês Polo: Paraíso Orientador: Wilcilene da Silva Souza RESUMO As diferenças socioeconômicas na sociedade têm gerado exclusão as pessoas menos favorecidas. Devido à discriminação, procuramos verificar se suas variantes socioeconômicas interferem na linguagem das pessoas ao falar e escrever, por outro lado, ela continua repassando…

Sociolinguística 6º Período Izete Lehmkuhl Coelho Edair Maria Görski Guilherme Henrique May Christiane Maria Nunes de Souza Florianópolis - 2012 Governo Federal Presidenta da República: Dilma Rousseff Ministro de Educação: Aloizio Mercadante Secretário de Ensino a Distância: Carlos Eduardo Bielschowsky Coordenador Nacional da Universidade Aberta do Brasil: Celso Costa Universidade Federal de Santa Catarina Reitora: Roselane Neckel Vice-Reitora: Lúcia Helena Martins Pacheco…

especificamente, no que diz respeito ao preconceito lingüístico, e o modo que a gramática normativa tem sido introduzida na relação linguagem culta x a popular. Tem por objetivo expor, discutir e difundir idéias de como a língua padrão deve ou não ser ensinada na escola. Mostra também como o educador deve abordar o surgimento de variações na língua dos educandos e de que modo isso interfere no processo de ensino aprendizagem. Foi tomado como objeto de reflexão a Sociolingüística, teoria…

ordens de discurso que se contrapõem: (1) o discurso científico, embasado nas teorias da Lingüística moderna, que trabalha com as noções de variação e mudança; e (2) o discurso do senso comum, impregnado de concepções arcaicas sobre a linguagem e de preconceitos sociais fortemente arraigados, que opera com a noção de erro. Para as ciências da linguagem, não existe erro na língua. Se a língua é entendida como um sistema de sons e significados que se organizam sintaticamente para permitir…