TC PRE TEXTUAIS MONOGAFIA

Periódico de Divulgação Científica da FALS
Ano V - Nº X- MAR / 2011 - ISSN 1982-646X

VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS EM SALA DE AULA
Juliana Cristina Nunes de Oliveira (FALS)
Orientador: Prof. Ms. Artarxerxes Modesto

RESUMO: Este trabalho discorre sobre variação linguística e como é realizado o seu trabalho em sala de aula, analisando a relação entre as variedades da língua contrapostas com a língua padrão. Nessa linha, demonstra conceitos e definições sobre a variação linguística, preconceito linguístico, Parâmetros Curriculares Nacionais –
PCNS – e a relação destes com a variação linguística, analisa o retrato das variações linguísticas no Brasil e apresenta possíveis atividades que, se aplicadas em sala de aula, contribuiriam para a aceitação da existência destas variações, para a compreensão das aplicações de cada um dos gêneros e, consequentemente, para a descoberta de novas formas de utilizar as funções da língua dentro de cada uma de suas variações.

PALAVRAS CHAVES: Variação linguística, preconceito linguístico, gênero textual.

ABSTRACT: This work discourses about language variation and how their work is done in classroom, analyzing the relationship between the varieties of language contrasted with the language standard. This line, demonstrates concepts and definitions about language variation, linguistic bias, national curricular parameters – PCNS – and their relationship with the language variation, analyses the picture of the language variations on Brazil and show possible activities which, if applied in the classroom, contributed to the acceptance of the existence of these variations, to the understanding of the applications of each gender and, consequently, to the discovery of new ways to use the functions of the language within each one of its variations.

KEY WORDS: Language variation, linguistic bias, genre, portuguese.

Periódico de Divulgação Científica da FALS
Ano V - Nº X- MAR / 2011 - ISSN 1982-646X

INTRODUÇÃO