Conteúdos E Objetivos Da Proposta Pedagógica Eja

de ingressarem no âmbito escolar, através de uma educação permanente e adequada para jovens, adultos e idosos. Desta maneira, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) deve configurar-se como uma nova possibilidade para muitas pessoas, que por diversos motivos estiveram afastadas da escola ou não tiveram a oportunidade de freqüentá-la. A EJA não deve se estruturar como uma adaptação do sistema educacional vigente no Ensino Fundamental e Médio, uma vez que, volta-se a uma camada…

auxilio de políticas públicas e com constantes problemas com drogas. É comum terem traficantes ao redor da escola e alunos já foram pegos consumindo dentro das salas de aula. O consumo de drogas e mais frequente durante a noite, pois são turmas do EJA e Ensino Médio Regular. A escola é distante do centro de Samambaia por isso enfrenta problemas como falta de transporte, policia, saúde e principalmente lazer, os adolescentes não possuem nenhum tipo de programa de lazer a única coisa que

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI - F.E.C.R CURSO LIVRE NA ÁREA DE PEDAGOGIA KÁTIA CRISTINA ARAÚJO O PROCESSO NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) JAICÓS 2012 KÁTIA CRISTINA ARAÚJO O PROCESSO NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Monografia elaborada pela licenciada Kátia Cristina Araújo, e apresentada à Faculdade Evangélica Cristo Rei, como requisito para…

Módulo II - Educação na Diversidade Lançando um olhar mais atento em torno da EJA, pode-se perceber, hoje, a heterogeneidade do aluno presente na sala de aula. São homens e mulheres, jovens e adultos, negros e brancos,empregados e desempregados ou pessoas em busca do primeiro emprego e pessoas deficientes, em sua maioria moradores de comunidades periféricas dos grandes centros urbanos e em busca da escolaridade como possibilidade para a melhoria da sua condição socioeconômica e cultural.

PORTUGUESA EM EJA Autor 1 BASTOS,Meri Elen Baptista -RS/Brasil meri_rg21@hotmail.com Autor2 FORMENTIM, Danieli Evangelista-RS/Brasil danieli_formentim@hotmail. Com Autor3 MIRANDA, Patrícia –RS/Brasil patriciamirandastrg@hotmail.com Autor4 MAGALHÃES,Maria Alice-RS/Brasil lilikinha_magalhaes@hotmail.com Autor 5 RIBEIRO,Sara Cristina-RS/Brasil crisribeiro@gmail.com Cidade/ Estado/País: Rio Grande/RS/Brasil Eixo Temático: PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIONES Palavras –chave: EJA,…

tema é sobre um assunto que envolve globalmente a tecnologia e em meio a tanta praticidade existem seus desafios e a mesma não só está no espaço social, e na comunicação entre as pessoas, mas também no ambiente escolar e inclusive na EJA. É fundamental que o docente da EJA esteja no sentido de favorecer uma educação com o equipamento tecnológico que se torna indispensável para o conhecimento e aprendizagem. Ao educador é importante coletar informações sobre o assunto para compreendê-la e…

de Curitiba, com educando de classe operária, onde é ofertado a esses alunos o conhecimento no horário noturno na Escola Municipal Helena Kolody, sendo o estágio realizado no dia 13 de março de 2015 á 30 de março no mesmo ano. O estágio tem como objetivo observa a Educação de Jovens e Adultos no ensino Fundamental, a fim de conhecermos e compreendermos como se dá o processo de ensino de aprendizagem, a metodologia aplicada, a interação que os alunos fazem com o conhecimento, as relações afetivas

Jovens e adultos. OBJETIVO GERAL: Analisar as contribuições dos pensamentos filosóficos e da práxis freriana para a Educação popular de Jovens e adultos. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Abordar a construção do conhecimento à luz da aprendizagem dos educados da Educação de jovens e Adultos. Refletir sobre a evasão escolar da educação de Jovens e adultos. Perceber o papel possível de educação nas condições atuais, em promover o desenvolvimento social. Comparar as inovações pedagógicas para…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O presente trabalho tem por objetivo apresentar respostas a respeito de questionamentos sobre a EJA, bem como expor questões sobre as tecnologias, desafios e características dos alunos que a frequentam. Sabendo ser uma possibilidade a cerca do que pode contribuir para efetivar um caminho de desenvolvimento de pessoas de todas as idades. Planejar esse trabalho é uma grande

ensino de jovens e adultos (EJA) não têm tido muitas publicações para quem procura se interar deste modelo de educação, com a abordagem dos princípios físicos da respiração humana sendo feita de uma forma inovadora e interdisciplinar, baseado na teoria de aprendizagem significativa de David Ausubel, com o intuito de propiciar uma aula potencialmente significativa para os alunos do colégio ...( recolherei os dados corretos do colégio) da turma de educação de jovens e adultos (EJA). Como…