Conteúdos E Didática Da Escola Grega

Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Maria Alice Carnevalli Maria Alice Carnevalli é paulistana. Doutora e Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, na área de concentração em Jornalismo, além de bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo e Rádio/TV pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, bacharel em Letras (inglês/português) pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências…

Observa-se que são vários os motivos que levam as pessoas à não continuarem seus estudos, pois segundo a revista Nova escola (Ed. XXVI, pág.96) são apontados como principais fatores a vulnerabilidade, o trabalho e gravidez precoce, além dos que tem a ver diretamente com a qualidade da educação, no qual incluem-se as secretarias e todo o corpo docente e administrativo da escola. A EJA busca solucionar o problema de analfabetismo em nosso país, porém com pouco sucesso, pois muitos são…

também da análise de práticas docentes e reflexiva dos professores sobre as metodologias utilizadas para o Ensino de História. Para isso, foram levantados dados a partir de entrevistas realizadas com professores e alunos da 8ª série/ 9º ano de uma Escola Estadual do Núcleo Regional de Educação de Goioerê/PR, sobre as razões que incidiram para a constituição de uma visão parcial e infundada da disciplina de História. Analisar-se-á a visão dos professores e dos alunos da 8ª série/ 9º ano…

sobre a educação. Período Primitivo Período Oriental Período Grego Período Romano Período Medieval Período do Renascimento Período Moderno História da Educação - Período Primitivo Resumo: Não existia educação na forma de escolas; Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências; Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes. A evolução do hominídeo para o homem…

a enveredar pelos caminhos da docência está relacionada com a forma como se vai arquitetar, planejar e executar procedimentos para a ministração de conteúdos curriculares. Mesmo profissionais da educação que já tenham em seu currículo uma bagagem considerável sobre o quefazer, ainda titubeiam quando se trata de definir e tipificar o que seja Didática, Metodologia, Métodos ou Técnicas de Ensino. Em uma ótica menos aprofundada, esses termos se confundem, e isso pode ser…

e das Ciências Biológicas e Naturais, através da interdisciplinidade. O trabalho pedagógico interdisciplinar vem sendo aplicado pelos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental para incentivar os alunos a construírem relações entre os conteúdos das diversas disciplinas do currículo. Neste método de ensino o professor leva o aluno a descobrir e a se posicionar frente ao conhecimento. O aluno não constrói sozinho o conhecimento, ele aprende a trabalhar em grupo estabelecendo…

Homem guerreiro Homem religioso Homem político 5ª ACQF QUESTÃO 02 A partir dos estudos realizados no livro História da Educação e da Pedagogia, Capítulo 3 – Antiguidade Grega: a Paidéia, do livro de Maria Lúcia de Arruda Aranha, percebe-se que como resultado da forma de pensar, que a educação grega visava uma formação integral do homem, centrada em três elementos fundamentais. Assinale a alternativa correta: Parte superior do formulário O desenvolvimento do humor, da…

teve a civilização grega como fonte de inspiração. O livro é destinado àqueles que iniciam seus estudos clássicos e pretendem ter uma visão panorâmica da produção textual da antiga Roma. A primeira parte é consagrada à poesia latina, e a segunda, à chamada prosa literária. A obra aborda os diferentes gêneros, em ordem cronológica, e focaliza aquilo que foi considerado mais expressivo em cada um. A primeira parte discorre sobre a poesia épica, dramática, lírica, satírica e didática.…

Chegou a hora da Filosofia Obrigatoriedade da disciplina é oportunidade para que seu currículo adote conteúdos enciclopédicos de forma interdisciplinar e com abordagem histórica | | Sílvio Gallo"A filosofia é a arte de formar, de inventar, de fabricar conceitos /.../ O filósofo é o amigo do conceito, ele é conceito em potência. Quer dizer que a filosofia não é uma simples arte de formar, de inventar ou de fabricar conceitos, pois os conceitos não são necessariamente…

de Escolas Normais‖ (p.12) Parte 1 – Perspectiva Histórica • Primeira Escola Normal do país – 1835 - Domínio do conhecimento a serem transmitidos nas escolas de primeiras letras. - Leôncio de Carvalho – Decreto n. 7.247, de abril de 1879 – reformou o ensino primário, secundário e superior no município da Corte. Parte 1 – Perspectiva Histórica • Reforma (1890): -Enriquecimento dos conteúdos curriculares; -Ênfase nos exercícios práticos de ensino – criação da Escola-Modelo anexa à…