Conteúdos Básico Comums Cbc

aferir a qualidade da vinculação. Para avaliar o desenvolvimento cognitivo usou-se a escala de inteligência Wechler Intelligence Scale for Children (WISC-IV), complementada pelos resultados escolares. Por fim, o inventário Child Behavior Checklist (CBC) foi utilizado com vista à avaliação do desenvolvimento comportamental/emocional de cada criança Deste modo, pretendíamos provar que, não é o contexto que influencia o desenvolvimento comportamental/emocional e cognitivo, mas a qualidade…

..............................................11 4 ANÁLISE....................................................................................................12 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo facilitar a assimilação do conteúdo no que diz respeito a tendências pedagógicas. Para esse fim ele conta de duas partes, sendo a primeira teórica, onde é proposto a escolha de uma vertente pedagógica, que seria adotada por uma escola de ensino fundamental, seguido da…

UBERABA - MINAS GERAIS 2012 SUMÁRIO ATIVIDADE 1 - LEITURA DA LDB 9394/96 ....................................................04 ATIVIDADE 2 - SÍNTESE DO CONTEÚDO DOS PCN ....................................06 ATIVIDADE 3 - ENTREVISTA, LEITURA E ANÁLISE DO PPP .....................09 ATIVIDADE 1 - LEITURA DA LDB 9394/96 Leia o artigo 2, do Título II, e identifique, registrando por escrito: quais os

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) Instituto de Química da Universidade de Brasília (IQ/UnB) Ensinando polímeros partindo da atual proposta curricular da Secretaria de Estado da Educação de MG (CBC - área de Química) Giordan Matheus Guimarães¹ (IC)*, Monique Flávia Silva¹ (IC), Paulo César Gimenez² (FM), Paulo César Pinheiro¹ (PQ) 1DCNAT/UFSJ, Praça Dom Helvécio, 74, Dom Bosco, 36301-160, São João del-Rei – MG 2Escola Estadual Cônego…

localiza-se no espaço geográfico e utilizar seus conhecimentos para a prática cidadã. O presente trabalho tem como objetivo compreender a importância da cartografia para a representação do espaço geográfico de forma contextualizada, associando o conteúdo teórico às atualidades, através da interpretação da oficina pedagógica desenvolvida com os alunos do Ensino Médio no município de Pirapora - MG. A metodologia utilizada constituiu-se de revisão bibliográfica, planejamento da…

equívocos e consequências para a alfabetização Faculdade de Ciências e Tecnologia – Departamento de Educação Psicogênese da Língua Escrita: contribuições, CONTEÚDO E DIDÁTICA DE ALFABETIZAÇÃOL Onaide Schwartz Mendonça UNESP/Presidente Prudente Olympio Correa de Mendonça Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Assis Faculdades Adamantinenses Integradas/Adamantina Resumo: Neste trabalho são apresentados resultados da pesquisa Psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro e Ana

PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – PIP II Anos finais do Ensino Fundamental Oficina 02 Tema: Implementando o CBC de Arte forma interdisciplinar. Junho, 2012 1. Tema: Implementando o CBC de forma interdisciplinar. 2. Objetivos: 2.1. Oportunizar aos professores a reflexão sobre o CBC e a prática da sala de aula na perspectiva interdisciplinar, objetivando a melhoria do ensino. 2.2. Discutir e elaborar práticas pedagógicas para o trabalho interdisciplinar nos Anos finais do Ensino

utilizar esse documentário? Os Conjuntos Numéricos fazem parte do CBC (Conteúdo Básico Comum) do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. No Ensino Médio a contagem e análise de dados também envolvem conceitos do currículo. O documentário pode ser utilizado em qualquer série do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) ou do Ensino Médio, abordando aspectos diferenciados de acordo com o objetivo proposto. Como exemplos de conteúdos que podemos destacar: a aritmética, as sequências numéricas,…

sem preconceitos (PCN, 1996). Os Conteúdos Básicos Comuns (CBC) que compõem a matriz de competências básicas para a avaliação dos estudantes das Escolas da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais, inclui o estudo do corpo no tema Corpo Humano e Saúde que deve ser abordado na escola através de pontos principais como a localização dos órgãos e funções vitais do organismo humano, enfatizando algumas idéias, como metabolismo, nutrição, reprodução e saúde (CBC, 2007). O conhecimento do…

SUMÁRIO ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º AO 9º ANO 1 - Introdução 2 - Sentidos para Ensinar Arte 3 - Diretrizes Norteadoras para o Ensino de Arte 4 - Objetivos do Ensino de Arte 5 - Critérios de Seleção dos Conteúdos 6 - Avaliações em Arte Conteúdo Curricular CBC DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO 1 - Eixo Temático I - Conhecimento e Expressão em Artes Visuais 2 - Eixo Temático II - Conhecimento e Expressão em Dança 3 - Eixo Temático III - Conhecimento e Expressão em