Contextualização Legislação Pertinente Da Criança E Do Adolescente No Brasil Até Os Dias Atuais

_______________________________________________ Luis Felipe Zilli do Nascimento (Examinador) DE CRIANÇA, DE VIOLÊNCIA: De onde vens, criança? Que mensagens trazes de futuro? Por que tão cedo este batismo impuro que mudou teu nome? Em que galpão, casebre, invasão, favela, ficou esquecida tua mãe?... E teu pai, em que selva escura se perdeu, perdendo o caminho do barraco humilde?... Quisera escrever versos de fogo, e sou mesquinha. Pudesse eu te ajudar,…

CAPITULO I - CONTEXTUALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Se olharmos o campo educacional como sendo sistematizado, seletivo na ótica social e orientador pelo qual nos ajustamos à vida, a fim de atender as necessidades, ideais e propósitos dominantes, como uma adaptação à vida social, podemos percebê-lo como um campo de disputa hegemônica, onde a classe dominante faz da função social da educação uma forma de controlar e responder as demandas do capital, preparando os diferentes grupos sociais

institucionais e epistemológicos o artigo discute a sociologia no ensino médio no Brasil, indicando: quais instrumentos teóricos e metodológicos são pertinentes para o objeto de estudo ensino de sociologia; os processos sócio-políticos e culturais que a elegem como uma disciplina/área a ser ensinada nas escolas; como ela aparece nos diferentes modelos de escola e de currículo desde a década de 1960; quais os problemas atuais para a burocracia educacional, para as universidades, para…

...............................................................................03 2.1 – Objetivos Gerais ……………………………………...…………….………03 2.2 – Objetivos específicos ….……….………………………………...………..03 3. JUSTIFICATIVA: CONTEXTUALIZAÇÃO DA TEMÁTICA E DO OBJETIVO.…04 3.1 - PRESTAÇÃO DE ALIMENTOS NO EXTERIOR………………………….…04 3.2 – BREVE HISTÓRICO DA OBRIGAÇÃO ALIMENTAR…...………………….....04 3.3 - CONCEITO DE ALIMENTOS....................................................

___________________________________________ Zamira de Assis (Orientadora) – PUC Minas ___________________________________________ Professor convidado 1 – ___________________________________________ Professor convidado 2 – Belo Horizonte, (dia) de (mês) de 2014. A meus pais e minhas irmãs, pelo amor e apoio incondicionais. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiro a Deus. Agradeço…

de estágio curricular surgiu a necessidade de sistematizar as regras específicas desse estágio em consonância com as da SESA. Face à situação atual, vislumbra-se a elaboração de procedimentos operacionais Padrão (POP) que esclareçam as etapas de inserção do aluno no referido campo de estágio, desde a solicitação pela Instituição de Ensino Superior (IES) até o encerramento do estágio curricular e de ações do Serviço de Psicologia do HIAS para a gestão dos estágios de graduação. A partir…

supervisora de campo: Cleusa Eugenia Neto i) Nº do CRESS: 0720 j) Período previsto para a realização do estágio: 22/09/2010 á 22/10/2010 l) Dias de estágio: Terça a Sexta-Feira m) horários de estágio: 08:00 ás 11:00 e das 14:00 ás 17:00 horas n) Dias e horários reservados para a supervisão de campo: Quarta e Sexta-Feira das 15:00 as 16:00 horas o) Dias e horários reservados para a orientação acadêmica: sexta-feira das 19:30 as 21:30 horas 2 – Justificativa: O CREAS-Centro de…

instruções e/ou sobre o conteúdo das questões será dada pelo fiscal, pois são parte integrantes da prova. 5. No caderno de prova, o candidato poderá rabiscar, riscar, calcular, etc. 6. Os gabaritos preliminares da prova objetiva serão divulgados no dia 19/09/2011, até as 18h, na Internet, no portal da Fundatec www.fundatec.org.br e no portal da Prefeitura Municipal de Sapucaia do Sul/RS www.sapucaiadosul.rs.gov.br. DIREITOS AUTORAIS RESERVADOS À FUNDATEC. PROIBIDA A REPRODUÇÃO, AINDA…

TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA JUDICIAL ENVOLVENDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES BRASÍLIA – DF 2010 2 FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA JUDICIAL ENVOLVENDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES BRASÍLIA – DF 2010 3 A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA JUDICIAL ENVOLVENDO CRIANÇAS E ADOLESCENTES Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de especialização em…

sobre a situação dos adolescentes atendidos pelo Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviço à Comunidade (PSC), com foco nos adolescentes em cumprimento de Liberdade Assistida. No sentido de demonstrar o alto índice de evasão e defasagem escolar entre estes adolescentes. Para tanto se fez necessário uma contextualização histórica da construção do papel da criança e do adolescente na…