O POTÁSSIO NA CONTEXTUALIZAÇÃO DA QUÍMICA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE CAMPUS FOZ DO IGUAÇU O POTÁSSIO NA CONTEXTUALIZAÇÃO DA QUÍMICA TRABALHO ACADÊMICO DE APROVAÇÃO EM MATÉRIA FOZ DO IGUAÇU 2011 DEMONSTRAÇÃO DA QUÍMICA GERAL ATRÁVES DO POTÁSSIO Trabalho acadêmico apresentado à matéria de Química Geral, do curso de Engenharia Mecânica da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Com o intuito de obtenção de nota para aprovação na matéria em questão. Orientador: Prof. PhD. Nora Díaz Mora FOZ DO IGUAÇU 2011 LISTA DE FIGURAS Figura 01: Representação cloreto de potássio...........................................................11 Figura 02: Representação brometo de potássio........................................................12 Figura 03: Representação hidróxido de potássio.......................................................12 Figura 01: Demonstração com fenolftaleína...............................................................15 Figura 06: Energia de ionização.................................................................................19 Figura 10: Eletrólise do KCl........................................................................................20 LISTA DE TABELAS Tabela 01: Teoria atômica............................................................................................7 Tabela 02: Números quânticos............................................................

ConCeitos CientífiCos em Destaque Cotidiano e Contextualização no Ensino de Química Edson José Wartha, Erivanildo Lopes da Silva e Nelson Rui Ribas Bejarano O presente trabalho pretende fazer uma análise de textos que abordam aspectos relacionados ao uso dos termos cotidiano e contextualização no ensino de química, procurando esclarecimentos acerca dos pressupostos epistemológicos e pedagógicos relacionados ao ensino dessa disciplina. Verifica-se que há apropriações variadas dessas…

INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA – GOIÁS MAYENE JESSICA DA SILVEIRA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: CHOCOLATE Itumbiara, maio de 2010 MAYENE JESSICA DA SILVEIRA CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: CHOCOLATE Projeto apresentado ao curso de Licenciatura em Química, do Instituto Luterano de Ensino Superior de Itumbiara-Goiás. Itumbiara, maio de 2010. INTRODUÇÃO O ensino de química é de suma importância para a formação do aluno,…

DEYLANE, JULIA, MARIANA, REIJANE E TÂMARA – 2° ano C CINÉTICA QUIMICA, CONTEXTUALIZAÇÃO E CONSERVAÇÃO DE ALIMENTOS. ALAGOINHAS 2013 COLÉGIO DA POLICIA MILITAR PROFESSOR CARLOS ROSA – ENSINO MÉDIO DANIELLE, DEYLANE, JULIA, MARIANA, REIJANE E TÂMARA – 2° ano C CINÉTICA QUIMICA, CONTEXTUALIZAÇÃO E CONSERVAÇÃO DE ALIMENTOS. Este trabalho foi realizado pelos alunos do 2° ano do Ensino Médio Turma C, com o objetivo de…

Titulo AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA: INVESTIGANDO SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Autores MATOS, KÉDIMA F. O. (UNIBAN) , ROMÃO, F. D. (UNIBAN) , CORREIA, G. D. (UNIBAN) , NEZIO, K. P. F. (UNIBAN) , GALVÃO, A. M. P. (FATEC) Resumo (800) O Ensino de Química a partir de experimentação tem sido considerado uma ótima estratégia para promover a aprendizagem em ciências. Para Amaral, 1997; Moura & Chaves, 2000 professores ainda apresentam uma visão…

[pic] TÍTULO:Elaboração de material didático-experimental para contextualização do ensino de Química: Uma associação dos conteúdos teóricos à prática experimental. Autores: CAVALCANTE, S.K.M; (IFAL); FREITAS, M. L. (UFAL); FREITAS, A.J.D. (IFAL), SILVA,W.L (UFAL); FREITAS, J.D (IFAL). RESUMO: A Química é a ciência que estuda a matéria e suas transformações, mas na maioria das vezes, é vista como uma disciplina de difícil assimilação e distante da realidade. A…

Título: Contextualização sobre os elementos químicos Au, Cr, Ni, Sn, Ag e W em sala de aula: uma abordagem significativa no ensino de química. Autores: Ilzenir Cardoso Pereira, Lídia Cássia Rodrigues da Silva, Danielle Rodrigues Monteiro Da Costa, Amaral Nunes De Souza ( ilzennyr_@hotmail.com , lidia_c@hotmail.com UEPA) RESUMO Este trabalho é uma adaptação do projeto de estágio supervisionado IV, realizar-se- há no terceiro bimestre 2014,…

Título: Contextualização sobre os elementos químicos Au, Cr, Ni, Sn, Ag e W em sala de aula: uma abordagem significativa no ensino de química. Autores: Ilzenir Cardoso Pereira, Lídia Cássia Rodrigues da Silva, Danielle Rodrigues Monteiro Da Costa, Amaral Nunes De Souza ( ilzennyr_@hotmail.com , lidia_c@hotmail.com UEPA) RESUMO Este trabalho é uma adaptação do projeto de estágio supervisionado IV, realizar-se- há no terceiro bimestre 2014,…

,CONTEXTUALIZAÇÃO E EXPERIMENTAÇÃO UMA ANÁLISE DOS ARTIGOS PUBLICADOS NA SEÇÃO “EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA” DA REVISTA QUÍMICA NOVA NA ESCOLA 2000-2008 CONTEXTUALIZATION AND EXPERIMENTATION AN ANALYSES OF PAPERS PUBLISHED ON THE SECTION "EXPERIMENTATION ON CHEMISTRY EDUCATION" FROM THE JOURNAL "QUIMICA NOVA NA ESCOLA" 2000-2008 Raquel Thomaz da Silva* Ana Cristina Trindade Cursino** Joanez Aparecida Aires*** Orliney Maciel Guimarães**** Resumo Este estudo investigou…

COTIDIANO E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA CAJAZEIRAS-PB 2014 LÍLIAN AMANCIO DE PINHO COTIDIANO E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Trabalho exigido como requisito parcial para a avaliação no componente curricular Química Experimental Para Educação Básica, no curso de Licenciatura em Química do CFP/UFCG, do período 2014.2, sob a coordenação do professor Antônio Gonçalves Neto. CAJAZEIRAS-PB 2014 FICHA DE LEITURA TÍTULO:…