Contextualizar O Eu Da Modernidade E Humanismo

sendo que cada um ficou responsável pelo aprofundamento do tópico ou conceito que mais se familiarizou durante as leituras pessoais, e assim o trabalho tomou forma. Após esta fase, o grupo reuniu-se pela terceira e última vez, para discutir e contextualizar os temas, nesta etapa cada um explicou o tema que se aprofundou aos demais. 2. VIDA E OBRA Isidore Auguste Marie François Xavier Comte nasceu em 19 de janeiro de 1798, em Montpellier, sul da França. Teve um relacionamento

busca agora é uma redefinição radical e de conjunto do segmento de educação pós-obrigatoriedade. À forte referência às necessidades produtivas e à ênfase na unificação, características da primeira fase de reformas, agregam-se agora os ideais do humanismo e da diversidade. Segundo Azevedo: [...] Neste conflito de finalidades parece, por vezes, emergir a oportunidade “histórica”, segundo Tedesco (1995), de aproximar ambas as finalidades, numa nova tensão, esta agora mais potenciadora…

sobrenatural não era mais aceitável para uma mente moderna. Com o surgimento do renascimento, do racionalismo e do iluminismo o sobrenatural foi negado e os dogmas clássicos foram desprezados ou reinterpretados em busca de compatibilidade com a modernidade. 3.2 LOOCKE, HUME; KANT; COPÉRNICO; BARWIN; FREUD; MAEX; NIETZCHE A posição de Locke, em relação à religião se resume da seguinte forma: a) Nenhum homem tem tão completa sabedoria e conhecimento que possa ditar a forma…

Paulo: Edições Paulinas, 1982. p. 190. 35 PETITAT, André. Produção da escola – produção da sociedade. Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. p. 77. 36 VARELA, Julia; ALVAREZ-URIA, Fernando. Op. Cit. p. 70. 37 NEVES, Guilherme Pereira das. A modernidade nas aulas dos jesuítas. Revista Nossa História, Rio de Janeiro, ano I, nº 10, p. 82, agosto de 2004. 38 Idem. 223 Revista Brasileira de História das Religiões – Ano I, n. 3, Jan. 2009 - ISSN 1983-2859 Dossiê Tolerância e…

Bressan, Suimar João. Fundamentos das ciências sociais / Suimar João Bressan. – Ijuí : Ed. Unijuí, 2008. – 122 p. – (Coleção educação a distância. Série livro-texto). ISBN 978-85-7429-661-6 1. Sociologia. 2. Maquiavel. 3. Ciência moderna. 4. Modernidade. 5. Racionalismo. 6. Empirismo. I. Título. II. Série. CDU : 316 316.2 2 Sumário FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS CONHECENDO O PROFESSOR…

assim como, a comunicação é uma relação social, uma prática social transformadora e eminentemente política. O pensamento de Paulo Freire está embebido nas filosofias que tiveram o homem como centro. Seu pensamento está baseado no neo- tomismo, no humanismo, no personalismo, no existencialismo, na fenomenologia e no neo- marxismo. Influenciado por esses ideais, Freire (1983, p.p. 94-97), aponta matrizes necessárias para conquistar ou chegar à práxis através do diálogo. São elas: …

cinzento e sem muita perspectiva de flores no jardim da liberdade, dos ideais de cada sujeito repleto de vida no universo de si mesmo. Com a chegada da gestão democrática, a escola ficou mais bonita e o aluno passou a ser visto sob um outro prisma de humanismo e respeito como ser vivente e passível de transformação através de uma gestão mais próxima dos envolvidos no processo de construção de indivíduos livres e autônomos no vasto mundo do conhecimento. O papel fundamental da gestão…

conseguia. O retrato (que à época chamei de “O Olhar”) me parece atual, embora sem o rótulo que logo depois se tornaria um enorme guarda-chuva para descrever a contemporaneidade: pós-modernidade. Por isto aqui o reproduzo (como “Olhares Modernos”). A primeira parte, portanto, do projeto estava desenvolvido. A terceira (sobre a construção da consciência crítica) continua(va)…

dominado por ele. A afirmação do homem como sujeito e da Psicologia como ciência se dá no bojo da modernidade, entendida como o conjun to de idéias e concepções que representam o modo de produção capitalista. Entretanto, a modernidade afirmou o sujeito de ma neira contraditória. Afirmou-o como individual, racional e natu ral. E afirmou-o como social, ativo e histórico. As contradições presentes na modernidade engendraram a afirmação e a negação do sujeito, explicitando sua historicidade.…

Descartes, modern science, philosophy, method, metaphysical system. modern 1 – Descartes e o seu tempo: Um contexto histórico muito peculiar Não se pode compreender bem Descartes (1596 - 1650) se não se compreender a sua época, isto é, se não se contextualizar o filósofo e o seu pensamento no seu tempo. 64 Fonseca, Maria de Jesus (2013). Sobrevoando a Filosofia de Descartes: O seu Itinerário Filosófico. Millenium, 45 (junho/dezembro). Pp. 63-101. Se toda a filosofia posterior se…