Auguste comte
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
César de Siqueira Leirião Júnior
Darlan Ferreira da Silva
Gabriela Albuquerque Reinaldet Wielganczuk
Nayara Alves Soares dos Santos
Tathiana Gomes Cardoso
Thainara Ribas Monteiro
Vanderlei Antonio Matieli
AUGUSTE COMTE
CAMPO GRANDE/MS
MAIO/2011
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
César de Siqueira Leirião Júnior
Darlan Ferreira da Silva
Gabriela Albuquerque Reinaldet Wielganczuk
Nayara Alves Soares dos Santos
Tathiana Gomes Cardoso
Thainara Ribas Monteiro
Vanderlei Antonio Matieli
AUGUSTE COMTE
Trabalho elaborado para atender exigências de avaliação na disciplina de Filosofia da Educação, no curso de Pedagogia do 1º Semestre, sob orientação do Professor Dr. Antônio Carlos do Nascimento Osório.
CAMPO GRANDE/MS
MAIO/2011
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 04
2 VIDA E OBRA 05
3 O POSITIVISMO 06
4 A HUMANIDADE 12
5 A LEI DOS TRÊS ESTADOS 14
6 O POSITIVISMO NO BRASIL 16
7 CONCLUSÃO 18
ReferênciaS 22
1. INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por objetivo explanar um pouco da vida de Auguste Comte, bem como seus principais ideais e conceitos, o Positivismo, a Religião da Humanidade e a Lei dos Três Estados, e por fim, a disseminação desse pensamento no Brasil, através da leitura do livro de Ivan Lins (1967), de diversas resenhas sobre os temas citados e com o auxílio de sítios de pesquisa na internet. Para o desenvolvimento deste trabalho, o grupo se reuniu duas vezes para o desenvolvimento do trabalho escrito, sendo que cada um ficou responsável pelo aprofundamento do tópico ou conceito que mais se familiarizou durante as leituras pessoais, e assim o trabalho tomou forma. Após esta fase, o grupo reuniu-se