Contextos Educativos Resumo

CINEMA COMO OPÇÃO DE LAZER NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM SOBRE O PROJETO CINEAFRO RESUMO: O lazer não pode mais ser confundido com descanso, esporte, diversão, e entendido apenas como algo para amenizar tensões do dia-a-dia ou algo que ajude a manter o sistema vigente e os problemas sociais existentes. Ele pode promover o desenvolvimento pessoal e social, assim como, oferecer possibilidades pedagógicas e conteúdos educativos. Sendo o cinema uma opção de lazer, na escola, pode se constituir…

Federal da Paraíba-UFPB, Centro de Educação- CE). RESUMO: Este trabalho tem o objetivo de apresentar uma reflexão com ênfase na apreciação de atividades realizadas com alunos da EJA do projeto de extensão Escola Zé Peão, proporcionando através de uma intervenção pedagógica com a formação de frases através de palavras geradoras, que permite aos educandos apropriação/desenvolvimento da lecto-escrita, assim como ao educador compreender os contextos através de construções individuais das…

A PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Maria José Alves¹ RESUMO O presente estudo visa discutir a importância da pesquisa para a construção do conhecimento em Educação Especial, tendo em vista os fundamentos filosóficos e teóricos da inclusão, objetivando uma reflexão sobre a natureza humana em sua complexidade na pessoa do aluno e do professor e a tessitura pedagógica desencadeada no cotidiano educativo no contexto atual. Valorizando a prática da pesquisa como atividade…

PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Rosario do Ivai 2012 Amanda mayara JORGE trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no…

RESUMO No presente Trabalho de Conclusão de Curso trabalha-se com a historicidade da Responsabilidade Penal, o Trânsito e sua evolução e os Crimes de Trânsito em decorrência da ingestão de bebida alcoólica. A pergunta da pesquisa, de caráter interdisciplicar, infere de que forma é possível enfrentar a questão do alcance da responsabilidade penal nos crimes de trânsito decorrentes da ingestão de bebida alcoólica, sob a ótica do direito à segurança, ultrapassando a…

de associar o conteúdo estudado com seu cotidiano, tornando-se desinteressados pelo tema. Isto indica que este ensino está sendo feito de forma descontextualizada e não interdisciplinar (NUNES e ADORNI, 2010). Resumo Neste trabalho, faz-se uma análise a cerca das principais tendências das concepções curriculares em Angola e em outros países, com relação o ensino da Química. Esta análise, assim como as execuções e deficiências da concepção e instrumentalização

Livro de Referência: FREIRE, Paulo. A importância do Ato de Ler: em três artigos. 51. ed. São Paulo: Cortez, 2011. RESUMO CRÍTICO O livro escolhido foi escrito por Paulo Freire e tem como título A importância do Ato de Ler: em três artigos que se completam republicado pela Cortez Editora em São Paulo no ano de 2011 tendo a sua 51ª edição. A 1ª edição deste livro foi publicada em 1981 e possui 102 páginas. O livro foi estruturado em três capítulos, que já haviam sido publicados…

A contribuição dos Jogos Digitais nos processos de aprendizagem Carla Alexandre1 (UFPE) Marcelo Sabbatini2 (UFPE) Resumo: Entre os muitos artefatos tecnológicos voltados à educação, os jogos digitais são um dos que mais promovem engajamento e motivação nos aprendizes. No entanto, questiona-se muito sobre a eficácia de sua utilização na construção do conhecimento. Assim, este artigo visa contribuir com a discussão acerca dos termos emergentes deste assunto. Muitos jogos, mesmo sem serem…

dos participantes na definição do currículo a ser trabalhado; Flexibilidade; Ênfase na prática, fortemente relacionada com o contexto local dos participantes. EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E MOVIMENTOS SOCIAIS - PRÁTICAS EDUCATIVAS NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Deneusa Luzia Rodrigues - UNIVILLE Elizabete Tamanini – UNIVILLE Programa de Mestrado em Educação - UNIVILLE Resumo: Este artigo é parte da pesquisa de Mestrado em Educação em andamento cujo objetivo maior é investigar sobre a…

Resumo descritivo A Educação como campo social de disputa hegemônica. Relações entre sociedade, processo produtivo, processo de trabalho e Educação. Ref. (FRIGOTTO, 2010, cap. I). No texto “A educação como campo social de disputa hegemônica”,o autor, Gaudêncio Frigotto faz uma breve introdução situando o leitor sobre a natureza histórica do embate e a seguir redige sobre a problematicidade que tem esse embate nas formas atuais da sociabilidade capitalista. Frigotto fala sobre a questão…