Contexto Social E Cultural

______________________________________Disponível em www.scielo.br/paideia____________________________________ A Família e a Escola como contextos de desenvolvimento humano Maria Auxiliadora Dessen Ana da Costa Polonia Universidade de Brasília, Distrito Federal, Brasil Resumo: Escola e família constituem dois contextos de desenvolvimento fundamentais para a trajetória de vida das pessoas. Neste artigo, são destacadas as contribuições destes contextos para a promoção do desenvolvimento…

. Processo cultural Os processos culturais são processos em que a cultura se transmite de acordo com a cultura de raiz. Exemplos de processos culturais são a mudança cultural e a aculturação. . Herança Cultural A herança cultural é um bem imaterial ou material que herdamos de nossos familiares: bisavós, avós, pai e mãe... Assim como a própria cultura, a herança cultural não é estática, ou seja, também está em constante renovação e transformação. A herança cultural que carregamos pode…

diferentes e criativas, apontando o grande desafio a ser superado, na atualidade, por educadores e educadoras, como sendo o imperativo de “aprender a ser” e de “aprender a conviver” com pessoas, contextos e novos saberes de forma interativa, dinâmica e criativa. Palavras chaves: desenvolvimento, criatividade, contextos educacionais, educação básica, aprendizagem A ação criadora orienta o homem Proporcionando continuidade à sua existência. Goethe Os processos de desenvolvimento e…

Educação e Diversidade Cultural. As diferentes culturas existente ou seja as dessemelhança são diversidades culturais, elas podem estar inseridas no âmbito político,cultural,religioso e linguístico( dialetos regionais norte, centro oeste,nordeste,sul e sudeste) ,ou seja , todas as diferenças entre o modo de viver ,comer, vestir, falar de cada povo. Nesse contexto analisa-se que cada grupo social tem suas características e hábitos particulares, fazendo criar comparações com outras…

APROXIMAÇÃO AO CONCEITO DE CURRÍCULO O currículo é um conceito de uso relativamente recente entre nós, se considerarmos a significação que tem em outros contextos culturais e pedagógicos nos quais se conta com uma maior tradição. Nossa cultura pedagógica tratou o problema dos programas escolares, o trabalho escolar, etc. A prática a que se refere o currículo, no entanto, é uma realidade prévia muito bem estabelecida através de comportamentos didáticos, políticos, administrativos,…

populações, questões de natureza urbana e social, sem falar nos problemas específicos do campo educacional que, cada vez mais, assumem proporções graves e têm implicações alarmantes, exigindo respostas firmes e rápidas, numa fáceis.(p. 84).[...] *[...] Refletir sobre esse e outros paradoxos e pensar sobre como vemos a infância hoje, como podemos nos preparar para com elas atuar, são meus objetivos nesta conferência. (p.84). *[...] Por fim, falo de formação cultural e experiência,…

Etnomatemática e Pedagogia da Alternância: Elo entre saber matemático e práticas sociais. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 5(1). 4-34 Artículo recibido el 15 de noviembre de 2011; Aceptado para publicación el 18 de diciembre de 2011 Etnomatemática e Pedagogia da Alternância: Elo entre saber matemático e práticas sociais Ethnomathematics and Pedagogy of Alternation: Link between mathematical Knowing and social practices Carlos A. G. Assunção1 Renato Borges Guerra2 …

Teoria cultural e educação Um vocabulário crítico Tomaz Tadeu da Silva Teoria cultural e educação Um vocabulário crítico Belo Horizonte 2000 Copyright © by Tomaz Tadeu da Silva CAPA Jairo Alvarenga Fonseca (Sobre quadro (p. 26) do livro Filosofia de ponta, v. 3, Lisboa, Editora Contemporânea, 1996, de autoria de Júlio Pinto e Nuno Saraiva) PROJETO GRÁFICO EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Waldenia Alvarenga Santos Ataide REVISÃO Ana Paula Mathias de Paiva S586t Silva, Tomaz

9 MEDIAÇÕES CULTURAIS E A EXPERIÊNCIA TURÍSTICA NO ESPAÇO URBANO: FORMALIDADES DO OLHAR TURÍSTICO SOBRE A CIDADE DE BUENOS AIRES Priscila Gayer* Rafael José dos Santos** Resumo da Dissertação de Mestrado defendida em 28 de março de 2008 Banca: Prof. Dr. Rafael José dos Santos – presidente (Universidade de Caxias do Sul); Prof. Dr. Euler David de Siqueira (Universidade Federal de Juiz de Fora/MG); Profa. Dra. Vera Maria Guimarães (Universidade de Caxias do Sul) e Prof. Dr.…

da palavra Currículo. Analisar o contexto educacional e curricular é valorizar as influências que os pensamentos pedagógicos têm na ação docente. O currículo é a representação do saber e poder, fatores indispensáveis à transformação social. Pois, a cultura de uma sociedade está ligada à política cultural, cujo resultado educacional se dá através da mútua ligação entre a ideologia, a cultura e o poder. No entanto, a elaboração de um currículo é um processo social, no qual convivem lado a…