Contexto administrativo, contábil, economico e matematico

CONTEXTO ADMINISTRATIVO, CONTÁBIL, ECONÔMICO E MATEMÁTICO introdução: O presente trabalho apresenta todo contexto que estudamos durante o semestre do curso de Administração, como o contexto administrativo, econômico, contábil e matemático. No qual foi realizada uma entrevista como empresário Kennedy Dias Fernandes, sócio-proprietário da empresa Drogaria Central, onde ele nos mostrou os desafios e experiências adquiridas ao longo dos anos. notamos que a empresa é de extrema organização, na qual todos seus objetivos estão sendo alcançados por meio de muita dedicação, seriedade e humanidade. Dados da Empresa: Razão Social: K.D. FERNANDES & T. L. DIAS LTDA - ME Nome fantasia: Drogaria Central CNPJ: 04.188.609.0001-97 Inscrição Estadual: 170107672.00-26 Endereço: Praça Nossa Senhora da Conceição, 172 – Centro – Comercinho – MG Ramo de Atuação: Drogaria e Perfumaria Quantidade de funcionários: 2 SÓCIOS, 13 FUNCIONÁRIOS Desenvolvimento: A empresa Drogaria Central, deu-se inicio em janeiro de 2001, com três funcionários, num espaço de 30m2, foi a primeira farmácia regularizada com farmacêutico, que é uma norma do Conselho Regional de Farmácia de Minas Gerais (CRF-MG). Anteriormente só existiam postos de medicamento na cidade, que eram isentos de farmacêuticos. O púbico alvo era a cidade juntamente com a zona rural, o diferencial era o proprietário com experiência em vendas e a farmacêutica, na época sua namorada. Contrataram um…

FACULDADE ATUAL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ATUAL JACELY ROCHA ALMEIDA A ARTE DA PIPA NUM CONTEXTO LÚDICO: UMA MATEMÁTICA QUE VAI AO CÉU Macapá 2010 JACELY ROCHA ALMEIDA A ARTE DA PIPA NUM CONTEXTO LÚDICO: UMA MATEMÁTICA QUE VAI AO CÉU Projeto de Intervenção apresentado ao Instituto Superior de Educação Atual, Faculdade Atual, como requisito parcial para conclusão do curso de Especialista Lato Senso em Novas Linguagens e Novas Abordagens para o Ensino da Matemática. Orientador:…

O papel da matematização em um contexto interdisciplinar no ensino superior The role of mathematization in an interdisciplinary context in undergraduate courses Simone LuccasI,1; Irinéa de Lourdes BatistaII IGraduada em Matemática, doutoranda em Ensino de Ciências e Educação Matemática. Docente, Departamento de Matemática, Universidade Estadual do Norte do Paraná. Cornélio Procópio, PR, Brasil. IIGraduada em Física, doutora em Filosofia. Docente, Departamento de Física,…

base na perspectiva da Educação Matemática Realística que permita analisar tarefas de matemática. Com uma abordagem predominantemente qualitativa, de cunho interpretativo, com base na Análise de Conteúdo, é realizada uma análise de enunciados de tarefas de matemática de um livro didático no que diz respeito às suas classificações, características, potencialidades e constituição, mais especificamente, como o contexto se classifica, se a tarefa é rotineira ou não, a que tipo de…

CAPÍTULO II INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA NA SALA DE AULA O que é saber matemática A perspectiva de que aprender matemática deve consistir, essencialmente, em fazer matemática tem sido partilhada por diferentes organizações, educadores matemáticos e investigadores (APM, 1988; Abrantes et al., 1999a; NCTM, 1991, 2000; Santos et al., 2002). As normas (NCTM, 1991) consagram uma perspectiva de ensino da matemática que inclui: “em primeiro lugar, saber matemática é fazer matemática” (p.8),…

Artesanatos Para fazer um marcador de páginas visite o site com o pap da AULA DE PAPEL VEGETAL ( Nady Colodell). Para fazer um lindo jantar a luz de velas, faça cúpulas para usar em copos com as velas pequenas. Pap deste lindo trabalho visitem o site Neting life que tem disponível o molde para baixar. Não Resumo. Este artigo apresenta uma pesquisa cujos alicerces foram construídos na perspectiva da Etnomatemática, considerada como uma proposta pedagógica que reconhece os diferentes…

& Maquete”. Nela, ressaltamos aos alunos a importância da matemática no contexto atual, seguindo as etapas do processo de Modelagem Matemática. Num primeiro momento, houve um debate de contexto social, visando conhecer a realidade da maioria dos alunos. Após levantamentos das dificuldades matemáticas em comum, iniciaram-se os trabalhos, tendo como prioridade a construção de uma maquete, com a intenção de mostrar aos alunos os conceitos matemáticos utilizados no dia-a-dia.…

relacionar os procedimentos matemáticos aos problemas da vida diária e vice-versa. Algumas vezes, especialmente nos primeiros estágios do aprendizado, a criança pode conseguir raciocinar com quantidades do mundo real, mas não conseguir fazer o mesmo cálculo quando se depara com uma versão formal do problema. Essa pesquisa teve o propósito de entender as dificuldades de aprendizagem bem como compreender sua relevância na vida diária. Também tem como objetivo analisar dificuldades de…

A ETNOMATEMÁTICA AFRICANA COMO UM MEIO DE CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO MATEMÁTICO Alexandre César Gilsogamo Gomes de Oliveira1 Resumo O presente artigo visa contribuir com o currículo matemático desenvolvido no cotidiano escolar de algumas escolas periféricas na cidade de São Paulo que, de algum modo, presumo ser o responsável pela desmotivação e pouca participação de alunas e alunos nas aulas de matemática. Neste intuito, considerando que nossa comunidade é formada,…

Computacionais na Exploração e Construcao de Conceitos Matemáticos na Formação Reflexiva de Professores” – no LAPEMMEC/CEMPEM/FE/UNICAMP[3], que procura fornecer caminhos e meios para que se possa, delinear tal compatibilização, em outras palavras, investiga-se como Designs[4] de cenários interativos de aprendizagem colaborativa, baseados em ambientes computacionais – Simulação, Tutoriais, Resolução de Problemas, Linguagem de Programação, AVI Constructor, ScreenCam (Animação),…