Conteudos Sobre Genero Discursivo Relatar

SÍNTESE DE CONTEÚDOS 9ºANO HBG 1.Classes de palavras e morfologia 1.1. Classes abertas e fechadas 1.2. Nome 1.2.1. Subclasses 1.2.2. Exemplos de coletivos 1.2.3. Flexão (género, número e grau) 1.3. Adjetivo 1.3.1. Subclasses 1.3.2. Flexão (grau) 1.4. Verbo 1.4.1. Subclasses/tipologia 1.4.2. Tempos e modos (formas finitas e não finitas) 1.4

cidadania. Os textos orais e escritos e seus usos sociais e comunicativos assumem relevância como unidade básica do ensino. O trabalho com a língua escrita na escola deve estar estreitamente vinculado a suas funções comunicativas e sociais, aspectos discursivos e finalidade, sem anular suas características intrínsecas É através do trabalho com a produção e interpretação de textos de uso social (orais e escritos) com a prática de leitura e escrita que a competência textual é desenvolvida…

uma conduta individual no “presente” da narração – ponto em que Bentinho narra os tempos de ação. É a cena de um discurso de autor. Um discurso que simula, portanto, um tom monológico, tessitura de uma única mão. Um discurso no qual A voz do heroi sobre si mesmo e o mundo é tão plena como a palavra comum do autor; não está subordinada à imagem objetificada do heroi como uma de suas características mas Niterói, n. 28, p. 95-109, 1. sem. 2010 Gragoata 28.indb 97 97 3/11/2010 19:48:02 …

defendido por algumas pessoas. d) As opiniões são divergentes em relação à linguagem usada na internet. QUESTÃO 02 (Descritor: fazer inferências a partir do texto) Assunto: A língua(gem) como interação. A respeito do que o texto afirma sobre variações lingüísticas, é INCORRETO afirmar que: a) A linguagem da internet é aceitável dependendo da situação de uso. b) O aluno deverá usar adequadamente a norma padrão ao fazer uma prova. c) Os jovens, quando conscientes,…

Habilidades • • • • Usar adequadamente a linguagem oral em seu cotidiano. Reconhecer a diversidade de gêneros textuais que circulam na sociedade. Distinguir os diferentes gêneros textuais, utilizando-os de acordo com o contexto social. Reconhecer as diversidades culturais de modo a contribuir para o combate ao preconceito e a discriminação, aplicando-os em sua vida. Conteúdos • • • • • • Leitura e interpretação de texto. Produção de texto individual e coletivo,…

jurídico-político proveniente das transformações da racionalidade jurídica e da rápida dinâmica necessária a atender as demandas dos problemas pós-nacionais.Embora trabalhemos sob a perspectiva amplíssima dos princípios, proporemos uma analise superficial sobre os princípios da razoabilidade e da proporcionalidade, tendo em vista sê-los os mais arranjados e comprometidos em solucionar ou direcionar as relações conflituosas da nova Era. Sumário: 1. Apresentação. 2. Introdução. 3. Motivos…

do copista, do narrador, do confidente, do memorialista). Posição do autor nos diferentes tipos de discurso (no discurso filosófico, por exemplo). Posição do autor em um campo discursivo (o que é o fundador de uma disciplina?, o que pode significar o "retorno a..." como momento decisivo na transformação de um campo discursivo?). Relatório da sessão A sessão é aberta às 16:45h no Collège de France, sala n° 6, presidida por Jean Wahl. Jean Wahl: Temos o prazer de ter hoje entre nós…

eixo movimento o movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. Desde que nascem , as crianças se movimentam, adquirindo cada vez maior controle sobre seu próprio corpo e se apropriando cada vez mais das possibilidades de interação com o mundo. O trabalho com o movimento contempla a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor, propiciando um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças abrangendo uma reflexão acerca…

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE NARRATIVAS ORAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA AS INVESTIGAÇÕES EM LINGUAGEM INFANTIL Production of knowledge on oral narratives: contributions to research on child language Jáima Pinheiro de Oliveira (1), Eveline Bonki (2), Tania Moron Saes Braga (3), Ana Cândida Schier (4) RESUMO Este estudo tem como objetivo indicar um panorama geral sobre a produção de conhecimento no que tange os padrões para o desenvolvimento da narrativa oral, nos últimos quatro anos…

necessário que o estagiário aprenda a observar e identificar os problemas, estar sempre aprendendo e buscando informações, questionar o que encontrou além de buscar trocar informações com professores mais experientes.” (1) O presente relatório, visa relatar os procedimentos e aprendizados adquiridos durante a realização da disciplina Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa 1, consistindo de: Relato de observação e interação; Planos de aula; Avaliação de regência. O estágio…