Construção Do Conhecimento Segundo Piaget E

Existentes entre a Psicologia e a Educação O INTERACIONISMO EM JEAN PIAGET PRINCIPAIS IDEIAS DE PIAGET A noção de equilíbrio Construtos básicos da teoria piagetiana O desenvolvimento da inteligência O papel da escola na construção da inteligência da criança Dois grandes autores da Psicologia: Assim como Freud está para a descoberta do inconsciente Piaget está para a descoberta da Inteligência. BREVE HISTÓRICO - JEAN PIAGET Nasceu em 09/08/1896, Suiça, Faleceu em 1980, aos 83…

desgastante quando se percebe que este se relaciona com um conhecimento anterior já dominado. O que é chamado de conhecimento ou conceito subsunçor. (aprendizagm significativa). Subsunçor é uma estrutura específica ao qual uma nova informação pode se integrar ao cérebro humano, que é altamente organizado e detentor de uma hierarquia conceitual que armazena experiências prévias do aprendiz. Para que ocorra uma Aprendizagem Significativa segundo Ausubel, é necessário que: - O material a…

PRESENCIAL: CÉLIA ANDRESSA TUTOR A DISTÂNCIA: RERISON RODRIGUES DE OLIVEIRA VALPARAÍSO DE GOIÁS/GO 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2.SIGMUND SCHLOMO FREUD 3 2.1.Contribuições de Freud 4 3.JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET 5 3.1.Contribuições de Piaget 5 4.HENRI PAUL HYACINTHE WALLON 6 4.1.Contribuições de Wallon 7 5.LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY 7 5.1.Contribuições de Vygotsky 8 6.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1. INTRODUÇÃO A…

lucianagcampelo@uol.com.br Rose Sá Da Silva RA 385094 rosesa80@hotmail.com Sumário Sumário 2 2.INTRODUÇÃO 3 3.HENRI PAUL HYACINTHE WALLON 4 3.1. Biografia 4 3.2. Contribuições de Wallon para a educação 5 4.JEAN PIAGET 6 4.1.Biografia 6 4.2.Contribuições de Piaget para a educação 6 5.LEV SEMENOVITCH VYGOTSKY 9 5.1.Biografia 9 5.2.Contribuições de Vygotsky para a educação 10 6.SIGMUND DE FREUD 11 6.1.Biografia 11 6.2.Contribuições de Freud para a educação 12…

............................24 2. A INFLUÊNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO FÍSICO, SOCIAL E MENTAL DA CRIANÇA..............................................................................................28 2.1 A Teoria do Desenvolvimento de Piaget..............................................................28 2.2 O Pensamento Infantil Até a Adolescência..........................................................28 2.3 Os Esquemas Secundários..................................................

que concebe o aluno como produtor de seu conhecimento ? Qual a função do ensino nas diferentes etapas de desenvolvimento infantil ? Piaget afirma que uma cooperação autêntica só é possível entre pares porque o poder do adulto é coativo sobre o pensamento infantil. Uma das intervenções seria a de delegar aos alunos parte da responsabilidade, fazendo devolução explícita da situação problemática a partir da qual será possível construir o conhecimento. Aceitar que as crianças são…

PIAGET E VYGOTSKY x Jean Piaget -> A sua teoria nos ajuda a entender como e porque o indivíduo se comporta de determinada forma. O desenvolvimento humano refere - se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação ou, acomodação e assimilação dessas ações e, assim, em construção de esquemas ou conhecimento. Em outras…

inflexíveis para se alcançar resultados satisfatórios no processo de aprendizagem. Para isso, fundamenta-se nos pressupostos teóricos de Jean Piaget, ressaltando as principais concepções da sua teoria e as suas devidas contribuições para a ciência. A saber, a compreensão do desenvolvimento intelectual e moral do sujeito. Palavras-chave: Aprendizagem, Educação, Jean Piaget, Teoria Construtivista. ABSTRACT This article is focused argue that a model governed by hierarchical and…

direitos autorais. B557t Bessa, Valéria da Hora. Teorias da Aprendizagem./Valéria da Hora Bessa. — Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2008. 204 p. ISBN: 85-7638-365-9 1. Educação. 2. Psicologia da aprendizagem. 3. Aprendizagem. 4. Aquisição de conhecimentos. 5. Professores-Formação – Estudo Programado. I. Título. CDD 153.15 Todos os direitos reservados IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR www.iesde.com.br Esse material é…

psicólogos ligados aos processos centrais do indivíduo;  Aspectos da abordagem cognitiva: aprendizagem é mais do que um produto do ambiente, emoções e conhecimentos são articulados;  Abordagem interacionista: principais representantes Jean Piaget, e Jerome Bruner; Homem e mundo  O conhecimento é o produto da interação sujeito e objeto;  Piaget: ser humano se desenvolve por fases que se interrelacionam, indivíduo é um sistema aberto que busca, mas nunca chega ao…