questionario

•. INSTRUMENTOS DE COLETAS DE DADOS João José Saraiva da Fonseca •2. INSTRUMENTOS DE COLETAS DE DADOS •A observação •A entrevista •O questionário •O formulário •3. Instrumentos de Coletas de Dados A Observação •A Observação pode ser utilizada como procedimento científico desde que: •a) sirva a um objetivo formulado de pesquisa; •b) seja sistematicamente planejada; •c) seja sistematicamente registrada e ligada a proposições mais gerais; •d) seja submetida a verificação e controles de validade e precisão (Selltiz et al., 1967, p. 225) •4. Métodos e Instrumentos de Coletas de Dados A Observação •Vantagens: •a) Possibilita meios diretos e satisfatórios para uma ampla •variedade de fenômenos. •b) Exige menos do pesquisador do que outras técnicas. •c) Permite a coleta de dados sobre um conjunto de atitudes comportamentais típicas. •d) Permite a evidência de dados não constantes do roteiro de entrevistas ou de questionários. •5. Métodos e Instrumentos de Coletas de Dados A Observação •Limitações: •a) O observado tende a criar impressões favoráveis ou desfavoráveis no observador. •b) A ocorrência espontânea não pode ser prevista, o que impede, muitas vezes, o observador de presenciar o fato. •c) Fatores imprevistos podem interferir na tarefa do pesquisador. •d) A duração dos acontecimentos é variável •e) Vários aspectos da vida cotidiana, particular, podem não ser acessíveis ao pesquisador. •6. Métodos e Instrumentos de Coletas de Dados A Observação •Tipos

científica; métodos, técnicas e instrumentos de análise. Apresenta a base para a elaboração de produção científica como os Projetos de Iniciação Científica, TGI, Monografias, Dissertações, Teses e Artigos. 2. JUSTIFICATIVA Habilitar o aluno a elaborar um projeto de Pesquisa Científica. Preparar o aluno para redigir um texto científico. 3. CONTEÚDOS 1) O que é conhecimento: Senso Comum, Conhecimento Artístico e Conhecimento Científico 2) Tipos de Produção (resenhas, resumos,…

ECOMAP FOR FAMILY STUDIES IN PEDIATRIC NURSING LAS CONTRIBUCIONES DEL GENOGRAMA Y EL ECOMAPA PARA EL ESTUDIO DE LAS FAMILIAS EN LA ENFERMERÍA PEDIÁTRICA Lucila Castanheira Nascimento1, Semiramis Melani Melo Rocha2, Virginia Ellen Hayes3 RESUMO: O genograma e o ecomapa têm se mostrado como valiosos instrumentos para a compreensão de processos familiares. Este trabalho tem o objetivo de descrever a experiência da utilização desses instrumentos no levantamento de dados de uma…

novembro de 2001) 1. O sr. considera as provas e exames instrumentos classificatórios e de julgamento dos alunos, não servindo para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. O sr. acha que esses instrumentos de avaliação devem ser totalmente abolidos das práticas de avaliação, ou provas e exames poderiam contribuir para o crescimento do aluno se forem planejados de forma diferente? Antes de mais nada, para responder a essa pergunta, importa compreender que o ato de avaliar…

constantes nos projetos de pesquisa, tais como: a seleção do tema, a problemática, o recorte do objeto com a enunciação do(s) problema(s), justificativa e relevância teórica e social, delimitação do objeto, objetivos, formulação teórica (referencial) e explicitação conceitual, revisão bibliográfica, hipóteses, amostragem técnicas para coleta de dados, previsão de tratamento dos dados, orçamento e cronograma. A origem de um projeto de pesquisa pode estar situada em "interesses e…

novembro de 2001) 1. O sr. considera as provas e exames instrumentos classificatórios e de julgamento dos alunos, não servindo para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem. O sr. acha que esses instrumentos de avaliação devem ser totalmente abolidos das práticas de avaliação, ou provas e exames poderiam contribuir para o crescimento do aluno se forem planejados de forma diferente? Antes de mais nada, para responder a essa pergunta, importa compreender que o ato de avaliar…

FACULDADE 7 DE SETEMBRO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DALYEVANY RIBEIRO VIEIRA MARIANA NUNES COSTA PROCESSO LOGÍSTICO REVERSO DE PÓS-CONSUMO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA CONSTRUÇÃO DO EDIFÍCIO LC CORPORATE GREEN TOWER FORTALEZA - 2014  DALYEVANY RIBEIRO VIEIRA MARIANA NUNES COSTA PROCESSO LOGÍSTICO REVERSO DE PÓS-CONSUMO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA CONSTRUÇÃO DO EDIFÍCIO LC CORPORATE GREEN TOWER Monografia apresentada à Faculdade 7 de Setembro, como requisito parcial para…

tradicional é cortante, pontual, por isso ela não pode sustentar uma prática avaliativa, que é processual. Para se atuar com uma prática de avaliação, necessitamos de nos servir de uma pedagogia construtiva, que compreenda o educando como um ser em processo, em construção; que compreenda que ele sempre tem novas possibilidades. Só uma visão pedagógica construtiva pode garantir ao educador a possibilidade de usar adequadamente uma prática avaliativa, pois que ela também é construtiva .Não…

1. TITULO; Avaliação Institucional Como Instrumento Do Processo De Ensino Aprendizagem De Qualidade 2. AUTORES; Nei Fernandes Gallina, Daniela Fae e Adriana Ariotti de Souza. 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA; 4. DESENVOLVIMENTO; 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS; 6. REFERÊNCIAS; 1. TITULO; 7. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE QUALIDADE 2. AUTORES; Nei Fernandes Gallina, Daniela Faé e Adriana Ariotti de Souza. 3.…

COLETA DE DADOS Profª Enfª Jacqueline V. Menetrier Definição    Corresponde ao levantamento de dados de método científico; Alicerce no qual de baseiam as etapas seguintes; Três atividades: 1. 2. 3. Coleta de dados objetivos e subjetivos; Organização dos dados coletados; Documentação metódica; Passos para coleta de dados ALFARO-LEFEVRE, 2005 apud TANNURE, PINHEIRO, 2013 1. 2. 3. 4. 5. Coleta de dados: diretos ou indiretos – objetivos e…