Construção Do Conhecimento Segundo Piaget E

repercussão dos profissionais da área e também de universitários. Para obter um parâmetro mais aprofundado sobre a influência da psicologia na educação, as teorias de quatro pensadores foram pilares de estudo na pedagogia, são eles: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vigotsky. Cada um deles apresentam aspectos importantes em relação ao desenvolvimento da criança, sendo uma ferramenta indispensável a ser utilizada pelos pedagogos e futuros pedagogos, que podem ser a…

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Quanto à premente necessidade da precisão dos termos utilizados na vida acadêmica e a oportunidade do aprofundamento do que diz respeito ao processo do conhecimento humano especialmente pelo fato de dar-se ele em áreas distintas como a do imaginário, fundamentada no inconsciente; a motora, resultante de treinamentos; a da apreensão dos valores decorrentes do aprimoramento da sensibilidade e a do desenvolvimento intelectual propriamente dito. Encontra-se um…

História da Criança e Construção da Identidade, do curso de Licenciatura em pedagogia sob a orientação da professora: Maria do perpetuo Socorro Bandeira Morais, turma: PM03S2 do Centro Universitário do Norte – UNINORTE e Laureate Intenational Universities. MANAUS - AM MAIO- 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1. PRINCIPAIS IDEIAS DE HENRI WALLON 7 1.1. Construções de Henri Wallon na Educação 8 1.2. Como Divide o Desenvolvimento da Teoria Segundo Henri Wallon 9…

Educação A Educação exerce papel fundamental para a construção da identidade de uma população e não é apenas na escola que ela se constrói, pois há fatores além deste território que interferem significativamente no seu funcionamento e, consequentemente, na Educação que se pratica. A Escola, por sua complexidade, sofre influência da família, do bairro e da globalização. Este fato não se dá por ser a escola apenas local de difusão de conhecimentos, mas por reconhecimento da…

necessariamente do sistema orgânico do indivíduo, ele considerou a possibilidade delas se originarem psicologicamente. Passou a usar em seus tratamentos um novo método: o de livre associação de idéias, em seqüência a psicanálise. A psicanálise, segundo Freud é um método onde o paciente é analisado em vários aspectos. Ele acreditava que o desejo sexual era a energia motivacional primária da vida humana, assim como suas técnicas terapêuticas, onde abandonou o uso de hipnose em pacientes…

A VISÃO INTERACIONISTA DE PIAGET: A RELAÇÃO DE INTERDEPENDÊNCIA ENTRE O HOMEM E O OBJETO DO CONHECIMENTO As idéias de Piaget contrapõem-se, às visões de duas correntes antagônicas e inconciliáveis que permeiam a Psicologia em geral: o objetivismo e o subjetivismo. Ambas as correntes são derivadas de duas grandes vertentes da Filosofia (o idealismo e o materialismo mecanicista) que, por sua vez, são herdadas do dualismo radical de Descartes que propôs a separação estanque entre…

O DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE SEGUNDO JAEAN PAIGET NO JOGO CONECTCIÊNCIA Amanda Campos de Freitas∗ RESUMO Com este estudo pretendemos demonstrar como o Conectciência pode ajudar os adolescentes a criarem lógicas hipotéticas dedutivas através da temática das Ciências Biológicas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com alunos do 9° ano do Ensino Fundamental II, cujo objetivo é verificar em qual período de…

RESUMO Desde muito cedo, Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos percebeu um melro albino em uma praça de sua cidade. A observação deste pássaro gerou seu primeiro trabalho cientifico. Com seus estudos, observou que as crianças não raciocinam como os adultos. Com esta teoria Piaget recomenda aos adultos que adotem uma abordagem educacional diferente ao lidar com crianças. Ele modificou a teoria pedagógica tradicional que, afirmava que a mente de uma…

Jean Piaget Jean Piaget foi um epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX. Piaget desenvolveu em suas pesquisas a teoria da construção do conhecimento, mais conhecida como Epistemologia genética, seu foco principal foi o sujeito Epistemológico o qual foi estudado pelo método clínico desenvolvido pelo próprio Piaget. A teoria explica como o conhecimento é adquirido e montado em nossa psiquê, desde a primeira infância até a maturescência humana. A…

estimulação no aluno não só para aprender o conteúdo, mas também a desenvolver o conhecimento e algumas atitudes sociais, pois ele irá interagir com os outros alunos, tornando-se mais sociável. Atualmente tudo muda constantemente e para acompanhar essas mudanças precisamos inovar, fazendo com que os alunos estejam preparados no âmbito pessoal e profissional, portanto a aplicação de jogos pode proporcioná-los conhecimento e sabedoria a serem utilizados durante toda sua existência. ENSINO…