Jogos &matemática

Faculdade Integrada Brasil Amazônia – FIBRA
Curso de Pedagogia
Fundamento e Prática Pedagógica do Ensino da Matemática

APRENDENDO BRINCANDO
BINGO DA MATEMÁTICA

Acadêmicas:

Arlene
Célia
Lourdes
Marília
Nádia
Valcélia
Valdine
Rosangela Bentes

Belém – PA
2012

Arlene
Célia
Lourdes
Marília
Nádia
Valcélia
Valdilene
Rosangela Bentes

APRENDENDO BRINCANDO
BINGO DA MATEMÁTICA

Trabalho apresentadas para avaliação da disciplina Fundamento e Prática Pedagógica do Ensino da Matemática, ministrada pelo Prof. João Netto, no semestre 2/2012, na Faculdade Integrada Brasil Amazônia – FIBRA.

Belém – PA
2012

INTRODUÇÃO

Hoje em dia ensinar matemática para criança, temos que encontrar mecanismos que chamem a atenção, e porque não de um modo divertido, utilizando o lúdico. E através deste objetivo, fazer com que a criança aprenda as operações matemática através do bingo, ensinando-as a somar, diminuir, multiplicar e dividir vai depender qual operação você deseja trabalhar.
Desta maneira iremos facilitar e estimular a percepção e o raciocínio. Que haja uma estimulação no aluno não só para aprender o conteúdo, mas também a desenvolver o conhecimento e algumas atitudes sociais, pois ele irá interagir com os outros alunos, tornando-se mais sociável.
Atualmente tudo muda constantemente e para acompanhar essas mudanças precisamos inovar, fazendo com que os alunos estejam preparados no âmbito pessoal e profissional, portanto a aplicação de jogos pode proporcioná-los conhecimento e sabedoria a serem utilizados durante toda sua existência.

ENSINO FUNDAMENTAL MENOR: MATEMÁTICA X LÚDICO.

A matemática é uma das principais matérias para a formação do individuo na sociedade, pois há uma relação entre o cotidiano e a vida social, e é de fundamental importância que os indivíduos tenham contato com a matéria a partir das séries iniciais. Vivemos no mundo globalizado, onde os avanços tecnológicos estão presentes em nossos dia a dia, e devido a isso, devemos encontrar um modo de inserir