Construção Do Conceito Numérico

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª. Série Construção de Algoritmos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

abstração: a empírica (ou simples) que consiste em focalizar uma certa propriedade do objeto e ignorar as outras; e a abstração reflexiva que envolve a construção de relações entre os objetos. Por não ter existência na realidade externa, a abstração reflexiva é uma construção realizada pela mente. A abstração reflexiva é usada para construir o conceito de número. Entretanto, esses dois tipos de abstração são interdependentes: “a criança não poderia construir a relação ‘diferente’ se não…

situaçoes cotidianas oferecem oportunidades privilegiadas para o trabalho com a especificidade das ideias matematicas,as festas,as historias e,pricipalmente,os jogos e as brincadeiras permitem a familiarizaçao com elementos espaciais e numerico,sem imposiçao,assim os conceitos matematicos nao sao o pretexto nem a finalidade principal a ser perseguida,as situaçoes deverao ter um carater multiplo para que as crianças possam interessar-se,fazer relaçoes sobre varias areas e comunica-las,sao…

Cledina Souza Moreira gomes – RA 1118702 – Polo Franca - Matemática Thalisa Maria Jati Gilberto – RA 1001857 – Polo Franca - Matemática Plano de Ensino Matemática Ensino Fundamental 9º. ano Carga horária: 160 horas Ementa: Conjuntos numéricos. Números. Álgebra e Geometria. Equações Irracionais. Funções Matemáticas. Trigonometria. Polígonos Regulares. Circunferências. Estatística e Pesquisa. Objetivos Gerais Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e

Correspondências semântico-estruturais na construção de períodos e orações. Regência nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. Colocação dos termos na frase. Emprego do acento indicativo da crase. Semântica: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos. Emprego dos sinais de pontuação. Redação. Sugestões Bibliográficas: BECHARA, Evanildo. Gramática escolar da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001. CARNEIRO, A Dias. Texto em construção: interpretação de texto. 2 ed. São…

SYLVIO DE MATTOS CARVALHO TÉCNICO EM MECATRÔNICA ANDERSON COSME RODRIGUES ANTONIO MARCOS RONCOLI BRUNO HENRIQUE BERTONHA ERIC HENRIQUE NOGUEIRA ESTUDO E CONCEITO SOBRE TORNO CNC Matão 2010 ANDERSON COSME RODRIGUES ANTONIO MARCOS RONCOLI BRUNO HENRIQUE BERTONHA ERIC HENRIQUE NOGUEIRA ESTUDO E CONCEITO SOBRE TORNO CNC Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Técnica Sylvio de Mattos Carvalho como parte dos requisitos para a…

Conceitos Lógicos e Sistemas Numéricos 1 Conceito Binário: Para entender as aplicações com CLPs, devemos rever os conceitos lógicos por trás deles. O conceito binário não é novidade. De fato, é muito antiga. Ela simplesmente refere-se a idéia que muitas coisas existem somente em dois estados predeterminados. No caso, uma lâmpada pode ser ligada ou desligada, uma chave pode estar aberta ou fechada, ou um motor pode estar funcionando ou parado. Estes dois estados são a base…

quadro de bicicleta, uma estrutura metálica sujeita a cargas dinâmicas, e em muitos outros casos. Uma solução tradicional seria a construção de protótipos ou modelos reduzidos para ensaios em laboratórios, onde instrumentos de medição estrategicamente distribuídos coletariam dados de tensões, deformações, velocidades, forças, etc. Entretanto, a metodologia de construção e ensaio de diversos protótipos costuma consumir mais tempo e recursos do que seria o desejável, não sendo,…

demonstrar capacidade de: Reconhecer terminologias, convenções e símbolos. Identificar estruturas biológicas. Descrever funções biológicas. Interpretar dados e gráficos em Biologia. Interpretar leis e princípios relacionados com a Biologia. Aplicar conceitos, leis e princípios biológicos na manutenção da saúde individual e ambiental. Utilizar elementos e conhecimentos científicos e tecnológicos para diagnosticar e equacionar questões sociais e ambientais. Compreender a Biologia e…

Funções espere Inicio ovos:= 4; copo_farinha:=2; copo_acucar:=1; copo_leite:=1; panela:= ovos+copo_farinha+copo_acucar+copo_leite; misture leve_ao_forno espere 25 fim 3.1. Etapas para a construção de algoritmo o Problema: Identificar o problema é o primeiro passo no processo de construção de algoritmo; o Análise: Entender o problema é primordial para a resolução do mesmo. o Desenvolvimento da solução: Desenvolvimento do algoritmo; o Testes: Executar o algoritmo com…